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2.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质.人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.请分析回答问题:
(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有生物膜系统.
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理:
步骤
试管
 ①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液 ③加入酚类底物实验后的颜色
A不作处理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分钟2mL2mL无色
C加入三氯乙酸(强酸),10分钟2mL2mL
从催化反应条件看,酚氧化酶的作用条件温和.实验后试管C中的颜色是无色.试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质.试管A、C对照,能获得的结论是强酸使酶失去活性.
(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶.绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色,其原理是高温使酚氧化酶失活.红茶在加工过程中充分发挥了酚氧化酶的作用,使鲜叶中的化学成分变化较大,茶多酚大量减少(减少或增加),也产生了茶黄素、茶红素等新成分,香气物质明显增加.

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:(1)细胞中具有生物膜系统,将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开.
(2)酶的作用条件比较温和,需要适宜的温度和pH值,C试管加入强酸使酶失活,不能使无色的酚氧化生成褐色的物质,B试管用蛋白酶处理,也不会变色,说明酚氧化酶被蛋白酶水解了,说明酚氧化酶的本质是蛋白质;A、C试管对照,强酸条件下,酚氧化酶也会失去作用,所以强酸使酶失去活性.
(3)高温可以改变酶的空间结构使其失活,绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色,红茶发挥酚氧化酶的作用,使茶多酚大量减少.
故答案为:
(1)生物膜
(2)温和   无色   蛋白质   强酸使酶失去活性
(3)高温使酚氧化酶失活   酚氧化酶   减少

点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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A.病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高,导致肌肉酸痛
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C.从发热到体温恢复正常,神经和免疫系统均参与了调节
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.炎热的夏季,蚊子的叮咬很是让人讨厌.当你看到一只蚊子叮咬你的左手时,你一般会控制你的左手姿势保持不变,用右手突然出击,消灭蚊子.如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),据图回答有关问题.
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(2)蚊子的叮咬首先刺激皮肤中的⑤感受器(填序号和名称),使之产生神经冲动.刺激部位神经纤维的膜内电位变化是负电位→正电位.
(3)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫突触小体.神经冲动在③处传递时,发生的信号转化是电信号→化学信号→电信号.③处传递方向是单向的,原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(4)到蚊子叮咬时,左右手出现了不同的反应.原因是高级神经中枢对控制左右手的运动神经元发出了不同的“指令”.控制左手的运动神经元接到的“指令”使其兴奋(“兴奋”或“抑制”).有关机理可能是钠离子内流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对下列结构的叙述正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上.让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为3:1.如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代最可能出现的是(  )
A.9:3:3:1B.13:3C.12:3:1D.9:3:4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于人体内环境的组成成分的是(  )
A.抗体、胰岛素和尿素B.血红蛋白、O2和葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于生物变异的叙述错误的是(  )
A.基因结构中碱基对的增添、缺失、替换导致基因突变
B.精子和卵细胞融合形成受精卵过程中发生基因重组
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某学习小组以“伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病以及采用的方法分别为(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于维持内环境稳定的是(  )
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.饭后5小时,肝糖原水解成葡萄糖速度较快
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

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