练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关发菜、硝化细菌、酵母菌的叙述中，错误的是（　　）
    A、都能进行有氧呼吸
    B、都是生产者
    C、都能产生基因突变
    D、都含有核糖体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：发菜属于蓝藻，是原核生物，硝化细菌是原核生物，酵母菌是真核生物．
    解答： 解：A、发菜、硝化细菌、酵母菌都能进行有氧呼吸，A正确；
    B、发菜和硝化细菌是生产者，酵母菌不是，B错误；
    C、发菜、硝化细菌、酵母菌细胞中都有基因，可发生基因突变，C正确；
    D、原核细胞和真核细胞都有核糖体，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞的结构，考查学生识记基础知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    合成下列物质需要供给氮源的是    （　　）
    A、糖原B、RNA
    C、蛋白质D、DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命的物质基础的叙述正确的是（　　）
    A、组成细胞的主要元素中含量最多的是C
    B、蛋白质分子的多样性只和氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
    C、在DNA和蛋白质共存的情况下，只对蛋白质进行同位素标记，可选S元素
    D、葡萄糖是细胞的重要能源物质，是植物细胞特有的单糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列噬菌体侵染细菌实验有关的问题：
    1952年，赫尔希与蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：

    （1）写出以上实验的部分操作步骤：
    第一步：
     
    ；
    第二步：
     
    ．
    （2）以上实验结果说明：
     
    ．
    （3）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S培养基培养
     
    ，再用噬菌体去感染
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某些能无限增殖的细胞质中分离出无限增殖的调控基因（prC），该基因能激发许多动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答以下问题．
    （1）利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合常用的诱导因素是
     
    ．利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选，第1次筛选的目的是
     
    ，第2次筛选的目的是
     
    ．
    （2）有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如图所示．请回答：

    ①酶A是指
     
    ，酶B是指
     
    ．
    ②若将目的基因转入胚胎干细胞中，胚胎干细胞也能够发育成转基因动物，所依据的生物学原理是
     
    ．胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生
     
    ，但通过体外定向诱导，能培育出人造
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如图．下列对该图所示细胞的叙述不正确的是（　　）
    A、若将X细胞离体培养成完整植株，此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
    B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异
    C、X与Y两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
    D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是信使RNA的不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有
     
    特点．
    （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用
     
    酶去除了细胞壁，A、B到C细胞的过程中，常用的化学诱导剂是
     
    ．形成的D细胞还要应用
     
    技术把D培养成植株．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体的过程，在A、B到C的过程中，所形成的C有多种，用来培养的D细胞称为
     
    ，它解决了B淋巴细胞在体外培养条件下
     
    的缺点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型的比例是（　　）
    A、3：1：3：1
    B、1：4：6：4：1
    C、9：3：3：1
    D、1：1：1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．

    ①柚皮易焦糊，宜采用
     
    法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过
     
    除去其中的固体杂质．
    ②筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或
     
    接种．采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是
     
    ．
    ③抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的
     
    来比较柚皮精油和乳酸菌素抑菌效果的大小．
    ④“细菌门”事件曾引起公众普遍关注．某兴趣小组采用固体培养基来培养葡萄球菌，培养基中的牛肉膏和蛋白胨为葡萄球菌生长和繁殖提供
     
    ．葡萄球菌能耐受高浓度的NaCl溶液，所以在配制培养基时加入高浓度的NaCl溶液可以将它分离出来，此培养基属于
     
    培养基．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案