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    【题目】下列关于育种优点的叙述，不正确的是（ ）

    A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大

    B．杂交育种能产生新基因

    C．人工诱变育种能提高变异频率

    D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实、种子大，营养丰富，A正确；

    B、杂交育种只是将原有基因进行重新组合，并不能产生新基因，B错误；

    C、人工诱变育种能提高变异频率，C正确；

    D、单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，D正确．

    故选：B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】这是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据回答下列问题：

    （1）图中缺少的一个重要箭头是_____，通过生物的_____（光合作用、呼吸作用）来实现．碳元素进入生物群落后，在群落内部以_____的形式传递．

    （2）图中B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是通过生物的_____（光合作用、呼吸作用）来实现．

    （3）从组成生态系统的成分来看，进行A过程的生物属于_____．A过程是指_____．

    （4）温室效应产生的主要原因是_____（填图中字母）过程加剧所导致的，减缓此效应的措施有：_____．（答出一项即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：

    （1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中______和______都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧______，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长．

    （2）在一定环境中，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K点为止，此时种群增长速率为______．

    （3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的______和______、______和______．年龄组成是通过影响______而间接对种群动态变化起作用的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA的一条单链中(A+T)/(C+G)＝0.8，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ）

    A. 0.8，1.0 B. 1.25，1.0

    C. 0.8，0.8 D. 0.2，1.0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如下图所示)，两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中不正确的是(　　 )

    A．只有香豌豆基因型为B__D__时，才能开紫花

    B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花

    C．基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代表现型的比例为1∶1∶1∶1

    D．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例9∶4∶3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一批胚的遗传因子组成为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的遗传因子组成为AA、Aa、aa的种子数之比为（ ）

    A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 1∶2∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内DNA分子不可能为（只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子）（ ）

    A. ② B. ①② C. ③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为aaBbccDdEEFf的个体，经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为

    A. 1/64 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

    （1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 。

    （2）A称作 阶段，B称作 阶段。

    （3）科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，请写出这种碳原子的转移途径 。

    （4）写出图中所示物质的名称：① ；③ ；④ ；⑤ 。

    （5）根据对此图的理解，说出影响光合作用的外界因素（至少两点） ； 。

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