A. | 人体细胞既有多样性,又有统一性 | |
B. | 细胞的结构和功能基本相同 | |
C. | 600多种不同的细胞类型就是600多种不同的组织 | |
D. | 人体细胞的基本结构与草履虫相同 |
分析 细胞多样性和统一性的具体表现:
(1)多样性:
①从结构上看,可分为原核细胞和真核细胞两大类.
②从细胞器看,可分为植物细胞和动物细胞两大类.
③从功能上看,同一生物体内又有多种功能不同的细胞.
(2)统一性:
①都具有细胞膜、细胞质、细胞核(或拟核).
②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成.
解答 解:成人体细胞大约有200种不同类型,根据分化程度不同,又可以分为600多种,这说明体细胞具有多样性;但是这些细胞都有基本相同的结构,说明细胞具有统一性.
故选:A.
点评 本题知识点简单,属于信息题,考查细胞多样性和统一性的相关知识,只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖 | |
C. | 吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化 | |
D. | 体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 | |
B. | 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 | |
C. | 图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 | |
D. | 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洞庭湖湿地的所有生物 | |
B. | 鲤鱼的肌肉 | |
C. | 一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫 | |
D. | 池塘中的一条鲤鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条来自父方,一条来自母方 | B. | 在减数分裂过程中有联会现象 | ||
C. | 在四分体时期共用一个着丝点 | D. | 形态大小一般都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性影响--过氧化氢酶、H2O2溶液 | |
B. | 检测酵母菌无氧呼吸的产物--甲基绿吡罗红染液 | |
C. | 观察口腔上皮细胞中的线粒体--健那绿染液 | |
D. | 鉴定待测样液中的脂肪--NaOH溶液,CuSO4溶液 |
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