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【题目】使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括以下几个,正确的操作顺序是(
①调节细准焦螺旋;
②转换高倍镜;
③把分裂中的细胞移至视野中央;
④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察
A.①②③④
B.②①④③
C.③②④①
D.④③②①

【答案】D
【解析】解:在使用高倍镜时首先在低倍镜下找到物象,要移动装片,即④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察,然后将要观察的细胞移至视野中央,即③把分裂中的细胞移至视野中央,再移走低倍镜,转换高倍镜,即②换上高倍镜;此时视野如果不清晰,需①调节细准焦螺旋,调至物象清晰.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后,在30下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1;在光照为1000μmol·m-2·s-1下测得温度影响光合速率如图2,请据图分析,下列叙述正确的是

APEPC酶基因与PPDK酶基因会影响水稻的呼吸强度

B用温度25重复图1相关实验,A点会向左下移动

C转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率

D.转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列两图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图。回答下列问题:

(1)图甲中产生LM的生理过程是________。图乙中②中有________个四分体。

(2)在图甲中,如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记,将该标记的细胞放入不含放射性同位素的培养液中进行培养,则在GH段有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的______________;DNA的复制方式为________________

(3)图乙中④与①的主要区别是___________________

(4)从配子的形成和受精作用两方面简要说明遗传的多样性和稳定性的原因:_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面甲图为呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图,丙图为酵母菌在不同O2浓度下的CO2释放速率。请据图回答:

(1)甲图中,E代表的物质可能是____________,动物细胞可以进行的过程为_________阶段(填字母)。

(2)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的_________(填序号)。

(3)甲图中从A阶段到产生E物质的阶段的呼吸方式是_________,写出有关的反应式:___________

(4)丙图所示过程中,酒精产生速率的变化趋势是___________,试解释C点出现的原因:________________________________________________

(5)人体剧烈运动时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5:3,则人体产生的CO2与消耗O2之比是__________;剧烈运动后,人体会有酸胀的感觉,原因是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说的叙述,不正确的是( )

A. 细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育来的

B. 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

C. 建立者主要是施莱登和施旺

D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部2/3作饲料喂猪,下部1/3 作绿肥,既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题:

(1)图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是____________,结构①吸收的光能用于_______________________

(2)图乙是在C02浓度一定、温度25℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。

请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是____________;C点时,该植物总光合速率为____________[mg/(100cm2叶·h)](用CO2吸收量表示)。

Ⅱ.图甲是某同学“探究光照强度对水藻光合速率的影响”的实验装置图(灯亮度可调), 图乙曲线是将图甲中的试管密闭后,调节灯亮度的过程中,水面上方C02相对含量的变化。试回答:

(1)图甲装置中隔在灯与试管之间“盛水玻璃柱”的作用是_____________

(2)假设图甲试管水中的C02浓度始终不变,图乙中D点时,图甲的灯处于开启状态,判断依据是_______,图乙中从A到E这段时间内水藻体内有机物含量会_____________(增多/减少/不变)。

(3)图乙中,若在C点突然增加光照,则在短时间内叶绿体内三碳化合物含量将_____________。(增多/减少/不变)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物科学研究有多种方法,以下分析错误的是( )
A.通过构建模型的方法,可以研究血糖调节的机制
B.通过对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.通过类比推理的方法,说明基因在染色体上呈线性排列
D.通过构建数学模型方法,研究种群的数量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。

(1)图中A、B、C所示的物质分别是___________________________________

(2)过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程,称为CO2___________,⑥是指_______________

(3)根据是否需要光能,光合作用过程分为图中的①、②两个阶段,其中阶段①称为__________, ②称为_________________

(4)叶绿体中吸收光能的物质主要是________________,在光合作用过程中,光能最终转化成稳定的化学能储藏在_________(填图中字母)中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同

C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

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