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细胞分化是基因选择性表达的结果,下列关于基因的选择性表达叙述正确的是

A.不同的体细胞中表达的基因全不相同
B.基因的“沉默”可能与转录、翻译有关
C.去除细胞中不表达的基因,不影响细胞的全能性
D.在受精卵中,所有的基因都处于表达状态

B

解析试题分析:不同的体细胞中表达的基因可能相同,如细胞呼吸酶基因都表达,A错误;基因的“沉默”影响基因的转录、翻译,B正确;细胞具有全能性的原因是细胞中含有该生物体中全套遗传物质,如去除部分基因,则影响全能性,C错误;如血红蛋白基因在受精卵中不表达,D错误。
考点:本题考查细胞分化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内环境的描述中错误的是

A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
B.免疫对内环境具有重要作用
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是

A.摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上
B.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C.噬茵体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于下图的叙述不正确的是:

A.①②③过程都有碱基互补配对
B.①②③过程都有酶参与催化
C.只有②过程一定发生在细胞质中
D.①②③过程不一定都有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列叙述错误的是

A.此生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌
B.此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动
C.被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低
D.数量激增后,旅鼠会出现自杀行为,反映了生态系统的信息传递功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项是

A.人体剧烈运动排汗后,此时抗利尿激素分泌减少
B.免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞
C.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合
D.抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在烧杯中加入一定量的枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食。过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示,据图分析错误的是

A.枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系,两种草履虫之间构成竞争关系
B.a、b两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况
C.烧杯内混合培养的每一种生物,均存在种内斗争
D.经过足够长的时间后,a、b两条曲线最终趋向动态平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经电位的测量装置如图1所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图2中曲线。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子的踪迹,下列分子会含有18O的有( )

A.丙酮酸 B.水 C.二氧化碳 D.氧气 

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