右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙 |
B.M时甲种群的出生率小于死亡率 |
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 |
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 |
科目:高中生物 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是( )
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大气中的CO2
D.①代表光合作用,②代表呼吸作用
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科目:高中生物 来源:黑龙江省哈尔滨市2010届高三一模(理科综合)生物部分 题型:选择题
右图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是
A.甲虫、叶状虫属于初级消费者,第一营养级
B.该生态系统中伯劳鸟所含的能量比蜜雀的多
C.属于四级消费者的生物有蜥蜴、知更鸟、袋鼬
D.桉树、合欢树呼吸作用释放的能量比其他营养级多
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2
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科目:高中生物 来源:2010年北京市崇文区高二会考模拟考试生物试题 题型:选择题
右图表示某生态系统中碳循环过程示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①、②、③途径是通过呼吸作用实现的
B.④途径代表的是绿色植物的光合作用
C.造成温室效应的主要原因是⑤途径
D.碳以CO2的形式通过⑥途径进行传递
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