A、胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 |
B、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 |
C、摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 |
D、激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、得出的结论与其他同学的不一致则舍弃 |
B、无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度 |
C、取样方计算时,选生物密度大的区域更科学 |
D、多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三只黑色,一只白色 |
B、一只黑色,三只白色 |
C、四只全为黑色 |
D、A、B、C三种情况都可能出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激 |
B、反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢 |
C、T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 |
D、过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③⑤⑥ |
C、②③④ | D、①③⑥ |
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