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【题目】下列关于基因突变的说法,错误的是( )

A.基因突变是广泛存在的

B.基因突变对生物自身大多是有害的

C.基因突变是DNA复制发生错误的结果

D.基因突变是生物变异的根本来源

【答案】C

【解析】

基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变具有普遍性、不定向性,随机性、低频性和多害少利性。

A、基因突变在自然界中普遍存在是基因突变的特点之一,所以是广泛存在的,A正确;

B、基因突变大多数对生物是有害的,B正确;

C、基因突变是DNA分子发生碱基对的增添、缺失和替换,不一定发生在DNA复制时,C错误;

D、基因突变可以产生新的基因,是生物变异的根本来源,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因工程的叙述,正确的是( )

A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNA

B.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶

C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物激素的叙述正确的是(  )

A. 激素是细胞的重要组成成分,种类多,含量极微

B. 激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用

C. 激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活

D. 健康人体内的激素含量是固定不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在噬菌体侵染细菌实验中,分别用32P和35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的 1/4 0

C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和35S的培养基培养噬菌体

D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNADNARNA蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图,下列相关叙述正确的是

A三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

Ba、b细胞内具有膜结构的细胞器组成了生物膜系统

C以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

Da细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中表示葡萄糖变化情况的曲线是 。两种物质的转化是由于萌发的种子产生赤霉素促进α-淀粉酶的生成。种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为 。在此环境下种子萌发过程中会发生下列的生理活动有 (填序号,不定项选择)。

A.光合作用 B.细胞呼吸

C.有丝分裂 D.减数分裂

2)据研究赤霉素可以使大麦种子无需萌发就能产生α-淀粉酶,请根据下列材料和用具加以证明。

材料与用具:淀粉、未萌发的大麦种子、01g/mLNaOH溶液、005g/mLCuSO4溶液、研钵、试管、量筒、酒精灯、大小烧杯等。

实验步骤:

a.将未萌发的大麦种子均分成AB两组,A组不处理、B组用赤霉素处理。

b.一段时间后将AB两组种子研磨成粉末,把AB两组等量的粉末分别加到甲、乙两支盛有淀粉溶液的试管中摇匀,在60℃水浴中保温一定时间。

c.先向甲、乙两支试管中加入1mL01g/mLNaOH溶液,摇匀后再加入1mL005g/mLCuSO4溶液,同时放入50-65℃水浴中加热2min

d.观察试管中颜色变化。

请回答相关问题:

改正步骤中错误的操作:

改正后的实验预期结果是 。有人认为不需要提供实验材料-淀粉也能达到实验目的,理由是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察DNARNA在细胞中的分布实验中,加入8%的盐酸的目的不包括:

A. 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

B. 使染色体中的DNA与蛋白质分离

C. 杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合

D. 水解DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将若干生理状况基本相同,长度为3m的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图,据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多

C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于衰老细胞特点的是

A.酶活性降低 B.呼吸速率减慢

C.可以无限增殖 D.水分减少

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