A. | -CH3 | B. | -H和-CH3 | C. | -CH2CH2CH3 | D. | -CH2CH3 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
解答 解:由氨基酸的结构通式可知氨基酸的分子简式是C2H4O2N+R基,由2个氨基酸分子形成分子式为C5H10N2O3的二肽过程中脱去一分子H2O(含有2个H原子、1个O原子),据此可推断构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有的C原子数=5-2-2=1个、H原子数=10+2-4-4=4个、O原子数=3+1-2-2=0个、N原子数=2-1-1=0个,即构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有1个C原子、4个H原子,R基一定为-H、-CH3,所以该二肽的水解产物(氨基酸)的R基是-H、-CH3.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、会应用原子守恒进行推理和判断是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寨卡病毒能够独立生存,进行繁殖 | B. | 寨卡病毒与肺炎双球菌结构相类似 | ||
C. | 寨卡病毒可用普通培养基进行培养 | D. | 寨卡病毒由蛋白质和RNA组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 | |
B. | 调查的群体应该足够大且做到随机抽样调查 | |
C. | 调查时要注意尊重个人隐私 | |
D. | 遗传病发病率的调查对象与遗传方式的存在差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜系统是由细胞膜以及由膜围成的细胞器所形成的统一膜系统 | |
B. | 在浆细胞中,与抗体合成与分泌有关的具膜细胞器分别为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
C. | 内质网膜与高尔基体膜之间在结构上有着直接的联系,可实现对蛋白质的加工、运输和分泌 | |
D. | 细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为组成乙的基本单位,都含有一个氨基和一个羧基 | |
B. | 由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832 | |
C. | 由丙构成的多聚体在乙的生物合成中具有重要作用 | |
D. | 如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H |
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