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    一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是

    A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1

    B. 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

    C. 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

    D．如将该植物向左侧水平放置，根将向 下生长，表现出生长素作用的两重性

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析： 如果摘除顶芽①，侧芽②处的生长素浓度会降低，促进侧芽生长，则②处生长素浓度会低于10－6 mol·L－1，A错误；①是顶芽，顶芽生长不会出现抑制，而f点芽生长受到抑制，B错误；甲图中植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应高于右侧④，与乙图c、g两点不符合，C错误；植物水平放置时，由于受到重力的作用使近地侧生长素浓度高于远地侧，根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长，表现出生长素作用的两重性，D正确；

    考点：本题考查生长素的特性，意在考查考生的识图能力、分析曲线的能力和理解判断能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是

    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会升高
    B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
    C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
    D．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：

    (1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度，此现象体现了生长素作用的                 性。

    (2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

     

    种子发芽

    顶端优势

    果实生长

    器官脱落

    插条生根

    生长素

     

    促进

    促进

    抑制

    促进

    赤霉素

    促进

    促进

    促进

    抑制

    抑制

    细胞分裂素

    促进

    降低

    促进

    抑制

     

    脱落酸

    一般抑制

     

     

    促进

     

    乙烯

     

     

    抑制

    促进

     

    ①表中结果说明植物的正常生长发育过程是      的结果。其根本原因是          的结果。

    ②膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是             类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (13分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

    ⑴乙图      点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中      点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是                        。

    ⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图       点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将   生长。

    ⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中     点浓度，根将     生长。表示④侧浓度的是         点，因此茎将                    生长。

    ⑷生长素并不直接参与代谢过程，而是给细胞传达一种调节代谢的________，其所发挥的作用因_____、________和_______而有较大的差异。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    23. 同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：

    (1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度，此现象体现了生长素作用的                 性。

    (2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

    种子发芽

    顶端优势

    果实生长

    器官脱落

    插条生根

    生长素

    促进

    促进

    抑制

    促进

    赤霉素

    促进

    促进

    促进

    抑制

    抑制

    细胞分裂素

    促进

    降低

    促进

    抑制

    脱落酸

    一般抑制

    促进

    乙烯

    抑制

    促进

    ①表中结果说明植物的正常生长发育过程是                的结果。其根本原因是                    的结果。

    ②膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是             类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象。

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