以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述,不正确的是( )
A.甲图中氧含量为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧含量为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C.甲图中a、b、c、d的四个浓度中,c是最适合贮藏的
D.甲图中氧含量为d时没有酒精产生
科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
对黄瓜植株不同着生位置的叶片的结构及光合作用进行研究,部分结果如下。
(1)若检测叶片光合作用淀粉的产生,为了便于观察,常需使用 对叶片进行脱色处理,然后使用 处理叶片。
(2)上位叶(着生于植株上部)的光合作用速率和CO2固定速率均明显高于下位叶(着生于植株基部)。其主要原因是,下位叶接受到的光照较弱,光反应产生的 较少,影响了暗反应中CO2的固定,三碳化合物的合成速率 。
(3)上位叶的光饱和点和光补偿点均明显高于下位叶。若右图中的曲线I表示上位叶在不同的光照强度下的光合速率(以吸收CO2的相对值表示),表示下位叶的光合速率的曲线最可能是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市高三8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下。
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物的相对含量为50%。
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5 s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135 s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题。
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是 ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。
(2)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,光下产生的 能够及时被利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。24 小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是( )
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化,相关叙述正确的是( )
A.过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上,过程④发生在线粒体的内膜上
B.过程⑦发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量
D.过程①③产生的[H]是相同的物质,过程⑧在线粒体中进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是( )
A. 1—丙;2—甲;3—乙 B. 1—乙;2—甲;3—丙
C. 1—甲;2—乙;3—丙 D. 1—丙;2—乙;3—甲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
①水分子通过植物细胞的细胞壁
②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜
③蔗糖分子通过细胞壁
④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜
⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层
⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大
⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫
⑧玫瑰枝条从瓶中吸水
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑤⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是 ( )
A. 水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B. 沸水浴条件下,健那绿染液将线粒体染成蓝绿色
C. 常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D. 常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示“比较过氧化氧在不同条件下的分解实验”。下列相关分析合理的
A.本实验的因变量是不同的催化剂^
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com