练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为减数分裂过程中两种物质的数量变化．图中a、b分别表示的物质名称是（　　）
    A、a表示染色体，b表示DNA
    B、a表示DNA，b表示染色体
    C、a表示染色体，b表示染色单体
    D、a表示染色单体，b表示DNA
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
    专题：
    分析：减数分裂过程中，DNA和染色体数目的变化曲线：

    而减数分裂过程中，染色单体在间期完成复制后出现，而在减二后期着丝点分裂时消失．
    解答： 解：分析柱形图可知，物质a完成复制后数目并不改变，但是减一结束后数目减半，因此物质a可以表示减数分裂过程中染色体数目的变化；
    物质b完成复制后加倍，并且发生两次减半，可以表示减数分裂过程中DNA的数目变化；
    由于染色单体在DNA未复制前为0，并且减二后期后又消失为0，因此这两种物质不能表示染色单体的数目变化．
    故选：A．
    点评：本题以柱形图的方式考查了减数分裂过程中染色体、染色单体以及DNA的数目变化，考生首先要能够通过染色单体数目变化的特点排除CD答案；并且明确染色体复制后，一条染色体上含有两个DNA分子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对羊进行体外受精时常用的采卵方法是（　　）
    A、用促性腺激素处理后，从输卵管中冲取卵子
    B、化学诱导法
    C、从活体动物卵巢吸取卵母细胞
    D、电刺激法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是（　　）
    A、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
    B、受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
    C、超数排卵技术要使用一定的激素
    D、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（　　）
    A、腺嘌呤B、尿嘧啶
    C、鸟嘌呤D、胞嘧啶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合发生在（　　）
    A、有丝分裂后期
    B、减数第一次分裂后期
    C、减数第二次分裂后期
    D、受精作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是（　　）
    A、图中d是核糖体，e是mRNA
    B、该图表示蛋白质合成中的翻译过程
    C、a是氨基酸脱水缩合形成的
    D、c转运的氨基酸的密码子是CGC

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下实验不能说明（　　）
    步骤 1 2 3
    1 2%蔗糖液2mL 2%蔗糖液2mL 2%蔗糖液2mL
    2 蒸馏水1mL 酵母提取液1mL 稀释唾液1mL
    3 37℃恒温水浴，保温10分钟
    4 斐林试剂1mL 斐林试剂1mL 斐林试剂1mL
    5 50～65℃温水中加热2分钟
    实验结果 蓝色 砖红色 蓝色
    A、酵母提取液含蔗糖酶
    B、酶具有高效性
    C、蔗糖不是还原糖
    D、高温使酶失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生命活动调节的基本方式是激素调节．下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
    （1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的．下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
    部 位激素的相对浓度
    生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
    茎 尖+++++++++-
    幼 叶++++++--
    伸长茎++++--
    侧 芽++--
    成熟叶++-+++
    根++--
    根 尖++---
    +++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
    ①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是
     
    ．
    ②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞水平上分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进
     
    ，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进
     
    ，而促进生长．
    （2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素．科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．
    请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．
    ③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明．
    ④实验步骤：
    第一步：选取
     
    叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ⑤实验结果测：
     
    ．
    ⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞以及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关的问题：
    （1）激素A是
     
    ，激素A的靶器官是
     
    ．
    （2）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会
     
    ．这是由于激素A、B的含量
     
    所致．这种生理过程是由
     
    共同调节的．
    （3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量变化趋势是
     
    ．这是一种
     
    调节机制．
    （4）当环境温度较低时，人体会出现皮肤血管
     
    ，汗腺分泌减少，在此反射弧中汗腺属于
     
    ．
    （5）若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量
     
    散热总量（在“＞”、“＜”或“=”中选择）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案