不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是
A．根产生的赤霉素能促进雌株形成
B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C．若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多
D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的
科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．3 h时，两组幼苗均己出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+， N03－，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡。
D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素（K+， N03－）的吸收是两个相对独立的过程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,不正确的是（ ）
A．甲、乙分别存在于叶
绿体和线粒体中
B．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取
C．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解
D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）
A．限制酶只用于切割获取目的基因
B．载体与目的基因一般用同种限制酶处理
C基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶
D．带有目的基因的载体是否进人受体细胞需检测
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是
A．图中b=h+c+d+e+f
B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d
D．缩短食物链可以提高能量传递效率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是（）
A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在某作物育种时，将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作如图所示处理。下列分析错误的是
A．由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B．由⑤×⑥的育种过程中，依据的主要原理是染色体变异
C．若③的基因型为AaBbdd，⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到下图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）
A．曲线 a 可代表自交 n 代后纯合子所占的比例
B．曲线 b 可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例
C．隐性纯合子的比例比曲线 b 所对应的比例要小
D．曲线 c 可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届山西省等校高三上第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关酶和ATP的说法正确的是( )
A．所有酶均在核糖体上合成
B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解
C．有机物氧化分解
释放出的能量少部分转移到ATP中
D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
