专家对两个经营多年的养猪场进行检查,其结果绘制成如下图,请回答:
(1)图中曲线显示,经营最好的是( )猪场,理由是维持较高的________个体,具有适量的________个体,而________个体少数,说明产销两旺,兴旺发达。
(2)从图中信息看,经营最差的是( )猪场,理由是________。
(3)经济较差的是( )猪场,理由是由于________猪积压而销路不畅。
(4)从图中信息显示,成功养猪场应该在饲养上使猪
群常处于发展时期的增长型;在经营上处理猪群的原则是:留________,卖掉________,使种群的________保持恒定,让猪群的类型处于________。
答案 (1)Ⅱ,幼年,成年育龄,老年 (2)Ⅲ,幼年个体大量死亡 (3)Ⅰ,成年 (4)幼年猪,中、老年猪,密度,稳定型 解析 本题应联系种群特征中的年龄组成知识。解题的关键有二,一是需看懂坐标曲线图,二是需将生产实践中的决策与本题中有关信息联系起来,从三条曲线看,Ⅰ猪场中老年猪比例很大(此时生长已很缓慢,食物转化为有机物的效率非常低),该猪场的经营很差;然而Ⅲ猪场中幼体的死亡率极高,显然与技术、管理不良有很大关系,说明经营成本转化为经济效益比例很低,甚至可能处于亏本状态;只有Ⅱ猪场幼年个体比例较高,而且有适量的成年育龄猪,使种群能不断繁殖,并保持适当的密度即处于稳定型,因此是经营最好的猪场。当然,在猪场兴办初期,一般应有较多的幼年猪和适量的成年种猪,使种群增长,直至形成与猪场规模相适合的密度(饲养数)。 |
科目:高中生物 来源: 题型:022
专家对三个经营多年的养猪场进行检查,其结果绘制如图所示,请据图回答:
(1)图中曲线显示,经营最好的是________猪场,理由是维持较高的________个体,具适量的________个体,而________个体占少数,说明产销两旺。
(2)从图中信息看,经营最差的是________猪场,理由是________。
(3)经营较差的是________猪场,理由是由于________猪积压而销路不畅。
(4)图中信息显示,成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型;在经营上处理猪群的原则是:留________,卖掉________,使种群的________保持恒定,让猪群的类型处于________。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
专家对三个经营多年的养猪场进行检查,其结果绘制如图所示,请据图回答:
(1)图中曲线显示,经营最好的是________猪场,理由是维持较高的________个体,具适量的________个体,而________个体占少数,说明产销两旺。
(2)从图中信息看,经营最差的是________猪场,理由是________。
(3)经营较差的是________猪场,理由是由于________猪积压而销路不畅。
(4)图中信息显示,成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型;在经营上处理猪群的原则是:留________,卖掉________,使种群的________保持恒定,让猪群的类型处于________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:综合题
(10分)下图中甲为种群的三种典型的年龄组成类型,乙为种群的三个典型存活类型。
请据图分析回答:
(1)甲图中A、B、C分别属于的年龄组成类型是 、 、 。
(2)在渔业生产中,必须严格控制鱼网孔眼的大小,保证水域中该鱼种群年龄组成出现甲图中的 类型,才能保证鱼产量的稳定。
(3)若乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示对三个经营多年的养猪场的调查结果,则经营最好的为 猪场;调查得知,另外两个养猪场经营不好的原因是: 猪场因饲养等技术问题造成 大量死亡; 猪场因市场营销问题造成
积压。
(4)某害虫种群年龄组成虽为A型,但有关专家却推断它不会泛滥成灾,原因是这种害虫的年龄存活曲线如乙图中的 曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:
专家对三个经营多年的养猪场进行检查,其结果绘制曲线如图所示,请据图回答:
(1)图中曲线显示,经营最好的是________猪场,理由是维持较高的__________个体,具适量的__________个体,而________个体占少数,说明产销两旺。
(2)从图中信息看,经营最差的是__________猪场,理由是_________________________。
(3)经营较差的是________猪场,理由是由于________猪积压而销路不畅。
(4)图中信息显示,成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型;在经营上处理猪群的原则是:留________,卖掉________,使种群的________保持相对稳定。
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