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    根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可叙述为（　　）
    A、染色体不同位置上的不同基因
    B、同源染色体上不同位置上的基因
    C、非同源染色体上的不同基因
    D、同源染色体相同位置上的基因
    考点：基因和遗传信息的关系
    专题：
    分析：基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，基因在染色体上呈线性排列．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．
    解答： 解：非等位基因是指染色体不同位置上的不同基因，可位于同源染色体的不同位置，也可位于非同源染色体上．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查等位基因和非等位基因的概念，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体的相同位置，且为控制相对性状的基因，再准确判断非等位基因即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂是染色体只复制
     
     次，而细胞却连续分裂
     
     次的分裂方式，分裂的结果是子细胞中的染色体数减少了
     
    ．减数第一次分裂的前期，
     
    先联会后形成四分体．同源染色体分离发生在
     
    ，染色体数目减半的原因是
     
    ．减数第二次分裂的主要特征是着丝粒
     
    ．
    DNA的基本组成单位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于科学推测，错误的是（　　）
    A、科学推测需要有确凿的证据
    B、科学推测需要有严密的逻辑
    C、科学推测需要丰富的联想和想象
    D、科学推测需要凭空想象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素．下列说法正确的是（　　） 
    A、在图示的过程中激素A和B具有协同关系
    B、激素A的生理作用与浓度有关，a浓度小于b浓度
    C、由图可知幼苗的正常生长主要受到激素A的调节
    D、激素A、B分别表示植物生长素和乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组
    B、花药离体培养获得的植株是单倍体
    C、卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
    D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    造成家养动物与同种野生动物较大差异的原因是（　　）
    A、自然选择
    B、人工选择
    C、遗传基因
    D、不同环境长期影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是（　　）
    A、将葡萄糖中的基本元素（C、N、O）标记
    B、要用超短“寿命”的放射性同位素标记
    C、示踪剂要注射到受试者的血管中
    D、可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化学成分的叙述正确的是（　　）
    A、性激素、维生素D、抗体都属于脂质
    B、DNA存在于细胞核中而不存于细胞质中
    C、淀粉、半乳糖、糖原的元素组成种类相同
    D、蛋白质分子的多样性是由氨基酸的排列顺序决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓖麻是一种多用途油料植物．研究者选取长势一致、无病虫害的蓖麻幼苗随机均分为4组用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位置，测量并计算相关的数据，结果如表．
    组别处理方式叶绿素
    （mg?cm-2）    		光合速率
    （molCO2?cm-2?h-1）
    土壤含水量氮肥
    甲80%-216.0912.11
    乙80%+475.2719.26
    丙30%-449.0614.73
    丁30%+529.1814.59
    注：“+”表示施氮肥；“-”表示不施氮肥
    请回答：
    （1）本实验的自变量是
     
    ，因变量的检测指标是
     
    ．
    （2）每10天轮换植株位置的目的是
     
    ．
    （3）乙组与甲组对比，光合速率高的原因可能是
     
    ，提供给碳反应的
     
    较多，光合速率高；丁组与乙组对比，光合速率低的原因可能是
     
    ．
    （4）丙组与丁组对比，说明土壤含水量较低时，
     
    ．

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