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    生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、由于冰的密度小于H2O，浮于表面，避免湖水全部结冰使生物无法生存
    B、给植物浇灌H218O，18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中，也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中
    C、需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自于线粒体中丙酮酸的分解
    D、H2O在光下裂解产生的H+，NADP+是其受体
    考点：有氧呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是水在外界的形式、细胞呼吸、光合作用，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、浮于表面，避免湖水全部结冰使生物无法生存，A正确；
    B、给植物浇灌H218O，既可用于植物光合作用光反应出现在产生的氧气18O中，也可用于有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳中，B正确；
    C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解，C错误；
    D、H2O在光下裂解产生的H+，NADP+是其受体，会生成NADPH，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查生物体的生命活动的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品．下列选项中能说明目的基因完成表达的是（　　）
    A、酵母菌细胞中提取到人的干扰素
    B、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因
    C、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA
    D、棉花细胞中检测到载体上的标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不属于质粒被选为基因运载体的理由是（　　）
    A、能复制
    B、有多个限制酶切点
    C、具有标记基因
    D、它是环状DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（　　）
    A、噬菌体B、乳酸菌
    C、酵母菌D、蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酒精在生物实验中有广泛的应用，有关高中生物实验中酒精的作用及使用的浓度叙述，错误的是（　　）
    A、脂肪的鉴定实验中，用体积分数为50%的酒精溶液，可以洗去被染标本上的苏丹Ⅲ染液浮色
    B、观察有丝分裂实验中用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1：1混合，能使组织中的细胞相互分离开来
    C、叶绿体中的各种色素均是有机物，能溶解在有机溶剂中，使用体积分数为75%酒精中提取叶绿体中的色素
    D、包括各类必须加热的实验，如生物组织中还原糖的鉴定、温度对酶活性的影响、等实验使用酒精灯加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学习小组通过对某家族中一对夫妇及其子女的调查，画出了遗传图谱（见如图），据图可以做出的判断是（　　）
    A、母亲肯定是纯合子，子女是杂合子
    B、这种遗传病的特点是女性发病率高于男性
    C、该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因
    D、儿子的缺陷基因有可能来自父亲和母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛是畜牧业生产中的一种重要家畜，许多现代生物科技以牛为对象，服务于生产实践，请回答下列相关问题：
    （1）基因工程中可以以珍贵的药用蛋白基因为目的基因培育转基因牛，利用其分泌的乳汁来生产所需的药品，这称为
     
    ．该项基因工程的基本操作程序中，核心是
     
    ，目的基因的受体细胞是
     
    ．
    （2）利用体细胞核移植技术可以促进良种牛群的繁育，用这种方法得到的牛称为
     
    ．该项技术中需要用
     
    细胞作为受体细胞．
    （3）利用试管动物技术也可实现良种牛快速大量繁殖，该项技术中首先要做的是
     
    ．
    （4）体细胞核移植技术和试管动物技术繁育良种牛都需要用到的技术手段是
     
    （至少答出两点），两项技术从繁殖方式来看，主要区别是
     
    ，从技术类型划分来看，区别是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图l表示某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，ml、m2代表不同的能量形式．图2表示生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，且四个种群构成一条食物链．图3表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：

    （1）图l中，ml表示的能量形式为
     
    ．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是
     
    ．
    （2）图2中，生产者为
     
    ，处于第三营养级的生物是
     
    ．
    （3）图3中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示
     
    ，C表示
     
    ．由图3可知生态系统能量流动的主要特点是
     
    ．
    （4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如 图4．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量
     
    kJ（用所给字母的表达式表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，该疾苗生产和抗体制备的部分流程如图：

    请回答：
    （1）①代表的是
     
    过程，若要在体外获得大量的A基因，常采用
     
    技术，该技术必须用到
     
    等酶．
    （2）过程③采用的实验技术是
     
    ，该技术的原理为
     
    ，在此过程中特有的诱导因素为
     
    ，获得的X是
     
    ．
    （3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是
     
    ．
    （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的
     
    所制备的疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以用图中的
     
    进行特异性结合检测．

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