【题目】如图是我们已经学习过的一些单细胞生物的结构模式图,请认真识图,回答下列问题.
(1)上述生物中,可以归为单细胞植物的有(填字母,下同),理由是;可以归为单细胞动物的有 , 理由是 .
(2)上述生物中,是原核生物的有 , 理由是 .
(3)B,C和G都能进行光合作用,它们进行光合作用的场所相同吗?为什么? .
(4)B和F都具有细胞壁,它们的细胞壁的成分相同吗?为什么? .
(5)以上的细胞具有一些共同的特征,这说明细胞具有性,但各个细胞的结构和成分又各不相同,这说明细胞具有性.
【答案】
(1)B;属于真核生物,具有细胞壁、叶绿体,能够进行光合作用;CDE;属于真核生物,没有细胞壁
(2)FG;没有核膜包被的细胞核
(3)不同,B,C具有叶绿体,B,C光合作用的场所是叶绿体,G没有叶绿体,其光合作用不在叶绿体中进行
(4)不同,B为低等植物,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,F是原核生物,细胞壁成分是肽聚糖
(5)统一;多样
【解析】解:(1)上述生物中,可以归为单细胞植物的有B,理由是B属于真核生物,具有细胞壁、叶绿体,能够进行光合作用;可以归为单细胞动物的有CDE,理由是它们属于真核生物,没有细胞壁.(2)上述生物中,是原核生物的有FG,理由是没有核膜包被的细胞核.(3)B、C和G都能进行光合作用,但它们进行光合作用的场所不同,B、C具有叶绿体,B、C光合作用的场所是叶绿体,G没有叶绿体,其光合作用不在叶绿体中进行.(4)B和F都具有细胞壁,它们的细胞壁的成分不同,B为低等植物,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,F是原核生物,细胞壁成分是肽聚糖.(5)以上的细胞具有一些共同的特征,这说明细胞具有统一性,但各个细胞的结构和成分又各不相同,这说明细胞具有多样性. 所以答案是:(1)B 属于真核生物,具有细胞壁、叶绿体,能够进行光合作用 CDE 属于真核生物,没有细胞壁(2)FG 没有核膜包被的细胞核(3)不同,B,C具有叶绿体,B,C光合作用的场所是叶绿体,G没有叶绿体,其光合作用不在叶绿体中进行.(4)不同,B为低等植物,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,F是原核生物,细胞壁成分是肽聚糖(5)统一 多样
【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】近十年来,PCR技术(多聚酶链式反应)成为分子生物学实验室里的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验所需要的遗传物质不再受限于活的生物体。
(1)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增,依据的原理是: 。
(2)加热使DNA双链打开,这一步是打开 键,称为 ,在细胞中是在 的作用下使此键断裂。
(3)当温度降低时,引物与模板 端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成2个DNA分子,此过程中加入四种脱氧核苷三磷酸的目的是 ,遵循的原则是 。
(4)PCR技术的必要条件,除了模板、原料、ATP、酶以外,至少还需要三个条件.即:液体环境、适宜的 和 。
(5)PCR一般要经历三十多次循环,每次循环可分为 、 、 三个步骤。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】美国科学家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德国科学家Thomas C.Südhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.据图回答问题(括号填字母,横线上填文字)
(1)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器.图示细胞中,能产生囊泡的结构是;“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是 .
(2)如果转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病,糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程(环节)有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外,还有可能的原因是 . 在胰岛细胞中能发生碱基“A﹣T”配对的结构或部位是 .
(3)COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从运回 . COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有 .
(4)为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
酵母突变体 | 与野生型酵母电镜照片的差异 |
sec12基因突变体 | 突变体细胞内内质网特别大 |
sec17基因突变体 | 突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 |
据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与的形成有关.sec17基因编码的蛋白质的功能是 .
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【题目】关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( )
A. 密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上
B. 密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上
C. 密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上
D. 密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关培养基配制的描述正确的是
A. 液体培养基常用于菌种的分离、计数、鉴定
B. 任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐等成分
C. 依据人们的需求,配制出供微生物生长繁殖的营养基质
D. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、渗透压等影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因D、d控制),抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因R、r控制),这两对性状的遗传遵循自由组合定律。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈病植株(丙)。再用F1与丁进行杂交,得F2,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目进行统计,结果如图:
(1)毛颖和光颖这对相对性状中,显性性状是________。
(2)亲本甲的基因型分别是_______________;丁的基因型是________。
(3)F1形成的配子有________种。
(4)F2中光颖抗锈病植株所占的比例是__________。
(5)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的比例是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】无菌操作是微生物接种技术的关键;传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中,均要无菌操作。回答下列相关问题:
(1)消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪项应采用消毒处理 。
①皮肤
②饮用水
③牛奶
④注射器
⑤培养皿
⑥接种环
⑦培养基
⑧果汁
⑨酱油
⑩手术刀
A.①②③⑧⑨ | B.④⑤⑥⑦⑩ |
C.①②③④⑤⑥⑧ | D.以上全部 |
(2)接种前要对培养基进行 ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行。
(3)下图是利用 法进行大肠杆菌接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的,操作上应注意:
①每次划线前要 ;
②冷却后从上一区划线末端开始划;
③首尾区 。
(4)利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌,也可以进行植物组织培养。与大肠杆菌培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入 。
(5)有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示实验中属于因变量和自变量分别是
A.催化剂不同、试管中的过氧化氢溶液的量
B.过氧化氢分解的速率的大小、催化剂不同
C.试管的大小、过氧化氢分解的速率的大小
D.试管中的过氧化氢溶液的量、试管的大小
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