多细胞生物的一个受精卵.在其成为成熟个体的过程中.起决定性作用的是( )A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞增殖 D．细胞全能性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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多细胞生物的一个受精卵，在其成为成熟个体的过程中，起决定性作用的是（）

A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞增殖 D．细胞全能性

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科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

进行无性生殖的生物，其变异不可能来自（）

（A）基因重组（B）基因突变（C）环境改变（D）染色体变异

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•邯郸校级月考）下列生命活动与细胞膜无直接关系的是（）

A．胰岛细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合

C．胃腺分泌胃蛋白酶 D．受精作用的完成

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科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是

A．植物细胞的系统边界是细胞壁

B．高尔基体是合成并加工肽链的场所

C．乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体

D．主动运输时载体蛋白空间结构会改变

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科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

动物的生命活动受神经-体液-免疫的共同调节，请回答下列相关问题；

（1）下图代表不同细胞间的信息传递，1〜8代表靶细胞的细胞结构。

①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是（填图中序号）。

②若刺激M点，则M点膜外电位变化是，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与（填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转次。

③当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1 结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是。

（2）己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）	相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
1	不作处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

本实验的无关变量有（列举两项）；表中A处的处理方法；第3组实验结果产生的原因。

（3）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降。T细胞释放的免疫活性物质为，该类物质在体液免疫中的主要作用是。

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科目：高中生物 来源：2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用，请回答相关问题：

（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外，还与有关。

（2）某校的生物兴趣小组用植物幼茎进行了相关实验，结果如下图。在其它条件适宜时，图中点之后，植物幼茎的生长速度与生长素浓度不成正比。据图中生长素与乙烯的浓度变化关系分析，其原因是。

（3）有关研究表明，一定浓度脱落酸能促进玉米幼苗根的生长，乙烯对根的生长有抑制作用。有人提出：脱落酸对根生长所产生的作用，是通过抑制乙烯合成来实现的。为了验证这种假设，研究者选用缺陷型突变体幼苗为实验材料；实验组需用一定浓度的脱落酸溶液进行处理，对照组处理；一段时间后，检测。若检测结果实验组高于对照组，则说明上述假设____ ____（成立/不成立）。

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科目：高中生物 来源：2016届天津市高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫。请据图回答下列问题：

（1）疟疾是疟原虫引起的虫媒传染病，疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物，它与大肠杆菌的主要区别是。青蒿素治疗疟原虫的的原理是，青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜表面蛋白结合干扰其蛋白的功能，使细胞膜失去功能，从而干扰营养物质的吸收。也可以与血红素产生烷化反应，组成“血红素－青蒿素合成物”干扰疟原虫代谢，其中的血红素位于血红蛋白内，血红蛋白的必有的元素是。

（2）下图表示在最适温度、充足二氧化碳条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系，当光照强度达到b点时，突然增加环境中的二氧化碳浓度，C3的含量将（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。bc点之间，影响青蒿植株二氧化碳释放量的主要环境因素是。