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    2．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率．人体初次接种该疫苗时，机体内（　　）
    A．B细胞产生大量淋巴因子B．B细胞和T细胞都增殖分化
    C．记忆细胞迅速增殖分化D．浆细胞对其识别并产生抗体

    分析 注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．

    解答 解：A、淋巴因子是由T细胞产生的，A错误；
    B、人体初次接种该疫苗时，机体B细胞和T细胞都增殖分化，产生相应的记忆细胞和抗体，B正确；
    C、初次接种该疫苗之前，机体内还没有产生相应的记忆细胞，C错误；
    D、浆细胞不能识别抗原，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了特异性免疫以及免疫预防的有关知识，要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程，明确浆细胞不能识别抗原；能够区分初次免疫和再次免疫的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．研究人员利用蛙的坐骨神经及电表（指针偏转方向与电流方向一致）进行适宜处理，同时观察电表指针偏转情况，部分结果如下图（其中，刺激时的图示结果为实验观察首先出现的现象）．请回答：

    （l）蛙的神经元包括细胞体（或胞体）和突起．
    （2）据图分析，实验时应将连接到电表的两个电极（a、b）分别置于神经细胞膜外侧、外（或外侧）侧．
    （3）刺激产生的兴奋传到图中电极a处时，该处电位变为负电位（或外负内正），该电位变化主要与神经细胞膜对Na+（填“K+”或“Na+”）的通透性增加有关．
    （4）实验结果表明兴奋以电信号（或神经冲动、局部电流）形式在神经纤维上传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是控制蛋白质合成的一个DNA片段，已知起始密码是AUG，下列判断错误的是（　　）
    A．合成mRNA的模板链可能是②
    B．该片段DNA所指导合成的多肽最多包括6个氨基酸
    C．模板链上某碱基被替换不一定导致氨基酸的改变
    D．该DNA片段有12个密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中a链的碱基中22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则β链中胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例是（　　）
    A．13%B．26%C．27%D．28%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有人说基因治疗将使现代医学成为“治本的医学”原因是（　　）
    A．基因治疗是通过改变遗传物质而达到治愈因遗传物质改变而引起的疾病
    B．经过基因治疗的个体产生的变化可遗传给下一代
    C．目的基因在患者体内的表达可人为控制
    D．基因治疗可针对各种遗传性疾病进行治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    B．线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNA
    C．内质网膜与核膜、高尔基体膜存在直接联系
    D．性激素的合成与内质网相关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项，是在细胞水平上说明生物界具有统一性

    A．人的手臂、海豚的鳍肢和蝙蝠的翼手都是由同样类型的骨骼组成，有相似的肌肉和血管

    B．动物、植物、真菌都是由细胞组成，这些细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核

    C．生物都含有核酸和蛋白质

    D．不同生物的DNA、RNA的结构单体都是相同的，连接方式也是相同的

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某生态系统中，已知1只2 kg的鹰要吃10 kg的小鸟，0．25 kg的小鸟要吃2 kg的昆虫，而100 kg的昆虫要吃1 000 kg的绿色植物。若各营养级生物所摄入的食物全转化成能量的话，那么，这只鹰转化绿色植物的百分比应为

    A．0．05% B．0．5%

    C．0．25% D．0．025%

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

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    注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水

    （1）图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________。

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