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如图是某生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2?a).请据图回答:

(1)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000J/(cm2?a),则该生态系统的太阳能利用率为:
 

(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是
 
%,这体现了能量流动具有的特点是
 

(3)污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害,鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其对鼠免疫功能的影响是
 

(4)下表是五个种群(不包括分解者)在一个相对稳定的生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度.
能量(kJ)1.4×1091.2×1091.6×1081.8×1083.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请绘出这个生态系统的食物网.
 
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统的能量流动特点:
单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.
逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多.
根据题意和图示分析可知:A是生产者,B是初级消费者,C是次级消费者;能量在生态系统中是单向流动、逐级递减的.
解答: 解:(1)流经该生态系统的总能量为生产者固定的总能量,即:15.0+41.5+51.5+3.0=111J.由于该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000J/(cm2?a),则该生态系统的太阳能利用率为111÷100000×100%=0.11%.
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为15÷111×100%=13.5%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为3÷15×100%=20%.这体现了能量流动具有的特点是单向流动、逐级递减.
(3)胸腺萎缩会影响T细胞的成熟,而T细胞参与部分体液免疫和全部的细胞免疫,因此会使体液免疫部分丧失,细胞免疫全部丧失.
(4)能量流动的特点是单向传递、逐级递减,所以随着营养级的升高,能量越来越少;物质X在生物体内有富集现象,随着营养级的升高,生物体内X浓度越来越高,在最高营养级富集得最多.表格可见甲乙的能量(较多)和X的浓度(较低)比较接近,是生产者,属于第一营养级;戊的能量最少,X浓度最高,处于营养级的末端;丙丁的能量和X的浓度比较接近,是消费者,属于第而营养级;所以戊属于第三营养级.根据分析和题目要求,食物网如下:

故答案为:
(1)0.11%          
(2)13.5    单向流动、逐级递减
(3)体液免疫部分丧失,细胞免疫全部丧失
(4)食物网为:
点评:本题主要考查生态系统的能量流动计算和免疫调节,关键是要求学生弄清能量流动计算时各营养级的能量来源和去向,体液免疫和细胞免疫的关系等知识点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响;乙图表示为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展的实验,请回答下列问题.

(1)由图甲可知,生长素的作用特点是
 
;两种器官对生长素反应的灵敏程度依次为
 

(2)若图乙中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是
 
(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明
 
.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生活在土壤表层的细菌内发生的生化反应,据此判断它属于何种生物(  )
A、自养厌氧B、异养厌氧
C、自养需氧D、异养需氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物卵巢、卵泡和卵子关系示意图,请据图回答:
(1)卵子的发生是在雌性动物的
 
中完成的,哺乳动物卵子的发生从
 
开始.
(2)写出各个标号的名称;
 
;②
 
;③
 
;④
 

(3)从①到③发生了
 
,细胞内染色体数目发生了什么变化?
 

(4)③其实并不是成熟的卵细胞,而且也不是一个细胞,它包括
 
 
,卵细胞形成的减数分裂第二次分裂过程是在时
 
时完成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体和线粒体的比较,错误的是(  )
A、在叶绿体中,与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上
B、在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程
C、叶绿体在光下合成ATP,线粒体在黑暗中合成ATP
D、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种哺乳动物的血型系统中,有复等位基因12个,分别是A1、A2、A3…A12,其中A1与A2共显性,其余相互之间完全显性,则在群体中有多少种基因型和表现型(  )
A、66  13
B、66   12
C、78  12
D、78   13

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果此图表示植物细胞融合的过程,用纤维素酶处理植物体细胞后得到A、B细胞方可进行细胞融合操作,得到的C就是所需的重组细胞
B、如果此图表示动物细胞融合过程,则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融,得到重组细胞C
C、若此图为克隆羊多利的培育过程,则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术
D、若此图为抗虫棉的培育过程,则获得成功导入C(重组DNA)的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变化的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则对图a、图b所示的变化描述正确的是(  )
A、图a是基因重组,图b为易位,均可导致细胞内基因数目和顺序发生改变
B、图b只发生在体细胞中
C、两种变化都一定会因生物的遗传信息改变而引起后代性状的改变
D、均可发生在减数分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两个家族的遗传系谱图,已知甲家庭患色盲,5号携带乙家族致病基因,乙家族无色盲基因.请回答下列问题:

(1)乙家族遗传病的致病基因位于
 
染色体上,属于
 
性基因.
(2)乙家族表现正常的个体中肯定是杂合子的是
 

(3)如果11与12这对夫妻再生一个孩子,是患病女孩的概率是
 

(4)如果3号和4号再生一个小孩是色盲男孩,则该色盲男孩的色盲基因来自于Ⅰ代中的
 
个体.
(5)5号与13号婚配后,后代患色盲的概率是
 
,同时患两种病的概率是
 
,只患一种遗传病男孩的概率是
 

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