分析 种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度.对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.在利用样方法调查种群密度时需注意随机取样、样方大小合适,并且样本数据足够大等.
解答 解:(1)采用样方法调查双子叶草本植物种群密度时,首先要做到随机取样,不能在分布较密集或稀疏的地区取样,常用的取样方法有五点取样法和等距离取样法.当调查的总体为长条形时,可用等距取样法.当调查地块的长与宽相差不大的情况,常采用五点取样法.
(2)调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积大.
故答案为:
(1)五点取样法 等距离取样法 五点取样法
(2)大
点评 本题考查调查种群密度的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ非特异性免疫Ⅱ吞噬细胞Ⅲ皮肤、黏膜Ⅳ记忆细胞 | |
B. | Ⅰ免疫活性物质Ⅱ抗体Ⅲ淋巴因子Ⅳ溶酶体 | |
C. | Ⅰ免疫系统的功能Ⅱ防卫Ⅲ监控Ⅳ消除 | |
D. | Ⅰ具识别功能的免疫细胞ⅡB细胞Ⅲ效应T细胞Ⅳ浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不具有膜结构,不含有P元素 | |
B. | 是所有生物共有的一种细胞器 | |
C. | 是蛋白质合成和加工的主要场所 | |
D. | 一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | toll样受体(TLR)是基因表达的产物,其合成与核糖体有关 | |
B. | toll样受体(TLR)存在于细胞膜外表面,对抗原具有识别作用 | |
C. | 树突状细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流 | |
D. | 树突状细胞能激发T淋巴细胞分化形成各种淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的
A、25% B、50% C、75% D 、100%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是
A、分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C、联会后非姐妹染色单体发生交叉互换
D、细胞分裂后1个细胞最终形成两个子细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程④为比色,若试纸呈深棕色,说明形成了较多的氧化亚铜沉淀,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖 | |
B. | 刚采集的尿液与双缩脲试剂反应后若呈紫色,说明尿中含有蛋白质 | |
C. | 某人经尿糖检测后有有色物质生成,可确定患有糖尿病 | |
D. | 为确诊患有糖尿病,还应检测血液中胰岛素浓度 |
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