A. | 蛋白质工程构建基因的表达载体 | |
B. | 蛋白质工程不能对现有的蛋白质进行改造 | |
C. | 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 | |
D. | 蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
分析 蛋白质工程和基因工程的关系
蛋白质工程 | 基因工程 | ||
区别 | 过程 | 预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列 | 获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 |
实质 | 定向改造或生产人类所需的蛋白质 | 定向改造生物的遗传特性,以获得人类所需的生物类型或生物产品 | |
结果 | 可产生自然界没有的蛋白质 | 只能生产自然界已有的蛋白质 | |
联系 | (1)蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程(2)基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质进行修饰、改造 |
解答 解:A、蛋白质工程的实质是改造基因,故蛋白质工程需构建基因的表达载体,A正确;
B、蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,合成新的蛋白质,B错误;
C、蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状,合成新的蛋白质,故蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质的,C错误;
D、蛋白质工程的实质是基因工程,故需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶,D正确.
故选:BC.
点评 本题考查蛋白质工程的相关知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所 | |
B. | 蓝藻是植物细胞,能进行光合作用 | |
C. | 蓝藻虽然是原核细胞,但是有进行光合作用的结构和色素 | |
D. | 蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
日期 | 在下述时间段内,空气中CO2平均浓度(百万分之) | |
下午8点至次日凌晨4点 | 上午8点至下午4点 | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 物种是生物进化的基本单位 | |
B. | 生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向 | |
C. | 在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变 | |
D. | 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙、丁表示4种不同植物细胞的细胞周期,有关描述正确的是
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图中的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选植物甲
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