练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    　　下面①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

    　　①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）。

    　　②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种。

    　　③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。

    　　④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。

    　　⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体

    (1)

    第①种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为________。

    (2)

    在第②种方法中，我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的小苗应有________种类型（理论数据）。

    (3)

    第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是________。

    (4)

    第④种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌发的（而非休眠的）种子，试阐述原因________。

    (5)

    第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的________。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的________是相同的。

    答案：
    解析：

    (1)

    从F2代开始发生性状分离

    (2)

    2n

    (3)

    秋水仙素抑制纺锤体的形成

    (4)

    　　答案要点：①种子萌发后进行细胞分裂；

    　　②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变

    (5)

    转录和翻译,密码子


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省中山市高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （8分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

    （1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是　　                   　　　。
    （2）第②种育种方法称为　　　 　，其优点是　　　　　　　　 　。F1经花药离体培养得到的幼苗是     倍体。
    （3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制           的形成，导致细胞内的           不能移向细胞两极而加倍。
    （4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的　   　　，此处诱发该变异的因素属于            因素。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届湖南省高一6月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

    （1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是                 　　　。

    （2）第②种育种方法称为　　　 　，其优点是　　　　　　　　 　。F1经花药离体培养得到的幼苗是     倍体。

    （3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制           的形成，导致细胞内的           不能移向细胞两极而加倍。

    （4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的　   　　，此处诱发该变异的因素属于            因素，除此之外导致该变异的因素还有            因素、            因素。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届海南省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    Ⅰ.以下是有关生物变异来源的概念图，请据图回答：

     

    （1）图中⑤过程发生在________时期。

    （2）将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如________________或化学因素如________________来处理生物(各举一例)。

    （3）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[　]______。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内时，常用的运载体有 _______(至少列举两例)。

    （4）下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）：

    从图中可以看出，该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_________。β链碱基组成为____。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于___染色体上，属于_____性遗传病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。

     

    Ⅱ.果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。

    类型

    25．50C

    300C

    16．50C

    标准型

    100

    100

    100

    A

    99

    98

    100

    B

    101

    110

    87

    C

    92

    89

    109

    （1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是　　    　　，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向

    由                     决定，提供进化原材料的是                   。

    （2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，若这一新品种与原类型之间出现了　　　  　　　，就是一个新物种，这也是大多数新物种形成的过程，新物种的形成导致生物多样性的形成，生物多样性包括_____________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    Ⅰ.以下是有关生物变异来源的概念图，请据图回答：

    （1）图中⑤过程发生在________时期。
    （2）将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如________________或化学因素如________________来处理生物(各举一例)。
    （3）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[　]______。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内时，常用的运载体有 _______(至少列举两例)。
    （4）下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）：

    从图中可以看出，该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_________。β链碱基组成为____。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于___染色体上，属于_____性遗传病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。
    Ⅱ.果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。

    类型
    		25．50C
    		300C
    		16．50C
    标准型
    		100
    		100
    		100
    A
    		99
    		98
    		100
    B
    		101
    		110
    		87
    C
    		92
    		89
    		109
    （1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是　　   　　，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向
    由                    决定，提供进化原材料的是                  。
    （2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，若这一新品种与原类型之间出现了　　　 　　　，就是一个新物种，这也是大多数新物种形成的过程，新物种的形成导致生物多样性的形成，生物多样性包括_____________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案