A、取样的关键是要做到随机取样 |
B、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
C、不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 |
D、蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、④ |
B、②、③、④ |
C、①、③、④ |
D、①、②、③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
B、噬菌体侵染细菌实验能证明DNA是遗传物质 |
C、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种 |
B、英国科学家利用细胞核移植技术克隆出多莉羊 |
C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理,使之成为四倍体植株 |
D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死 |
B、给鱼注射促性腺激素来提高鱼类产卵率 |
C、用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟 |
D、林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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