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雄果蝇的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个子细胞(S1、S2).在无交叉互换和基因突变的情况下,下列说法正确的是(  )
A、染色体形态相同的是C1和C2;S1和S2
B、遗传信息相同的是C1和C2;S1和S2
C、核DNA分子数的关系式是C1=C2=S1+S2
D、染色体组数的关系式是C1=C2=S1+S2
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
专题:
分析:1、有丝分裂的特点是染色体复制一次,细胞分裂一次,则亲子代之间的染色体形态、遗传信息相同.
2、减数分裂的特点是染色体复制1个,细胞分裂2次,经过减数第一次分裂形成的次级精母细胞中染色体数目减半,形态各不相同,但DNA与体细胞相同.
解答: 解:A、S1、S2的染色体的形态不同,因为S1和S2是两个次级精母细胞,其中的X和Y染色体是不相同的,A错误;
B、遗传信息相同的是C1和C2而S1和S2遗传信息是不相同的,B错误;
C、核DNA分子数的关系式是C1=C2=
1
2
(S1+S2),或C1=C2=S1=S2,因为S1和S2的DNA是经过复制的,C错误;
D、S1和S2中都只含有体细胞一半的染色体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA的数目变化,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值,据图分析:
(1)图中共有
 
条食物链,其中沙氏变色蜥与小型地面肉食动物之间的关系为
 
;沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为
 
.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)若字母代表能量值,则b、c的大小关系是
 
;图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是
 
(用图中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量
 
(包含/不包含)在a中.
(3)用标志重捕法调查该系统某种大型飞行草食动物的种群密度,若部分被标记的生物被捕食,则计算得到的种群数量
 
(大于、等于、小于)实际种群数量.
(4)假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链(其他动物不存在),樟毛等植物中的能量不变,将它的食物比例由地面草食动物:小型肉食动物=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的蛋白质、多糖、DNA、DNA和足量DNA酶,经过培养、检査,结果发现有少量S型细菌出现的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌.依据此实例判断下列表述错误的是(  )
A、烟草的这种变化过程体现了生物的应激性
B、此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生
C、烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长
D、自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )
A、物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B、物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C、信息传递具有调节生态系统稳定性的作用
D、能量金字塔顶端的营养级在单位时间内获得的能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B、隔离是物种形成的必要条件
C、突变和基因重组产生进化的原材料
D、自然选择学说是现代生物进化理论的核心

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是(  )
A、食物过咸→大脑皮层渗透压调节中枢兴奋→喝水
B、外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D、单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体生命活动的调节及生态系统的调节叙述,正确的是(  )
A、兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移与融合
B、大量猎杀草原食肉动物,通过生态系统的负反馈调节,致食草动物的数量先升后降
C、体液免疫过程中,浆细胞的产生均需要抗原和T细胞的共同刺激
D、在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少,是因为能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )
A、边看电视边吃零食
B、运动员长跑比赛中,听到“加油”声,加速冲刺
C、叩击膝盖下方的韧带引起小腿抬起
D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的名字

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同步练习册答案