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如图是小麦种子形成过程中,胚乳内葡萄糖、蔗糖、淀粉、蛋白质的变化曲线,①②③④依次分别代表的物质是(  )
A、淀粉、蛋白质、蔗糖、葡萄糖
B、蛋白质、淀粉、葡萄糖、蔗糖
C、蔗糖、淀粉、蛋白质、葡萄糖
D、葡萄糖、蔗糖、蛋白质、淀粉
考点:糖类的种类和作用的综合
专题:
分析:本题是对糖类的分类和分布、种子的主要成分的考查,小麦种子中主要的成分是淀粉,其次是蛋白质,小麦种子形成过程中淀粉的含量增加.
解答: 解:分析题图可知,①在开花后,随时间的延长显著增加,①可能是淀粉;
②在开花后,随时间的延长,少有增加,②可能是蛋白质;
③在开花后,随时间的延长急剧减少,可能的可溶性蔗糖转变成了淀粉;
④可能的葡萄糖.
故选:A.
点评:本题的知识点是糖类的分类和分布,小麦种子在发育过程中物质的变化,分析题图曲线明确曲线的走势是解题的突破口,对于基础知识的记忆是解题的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点.在正常人体内,以下生理过程属于正反馈的是(  )
A、血糖浓度的稳定
B、pH值的稳定
C、受精卵分裂过程的启动
D、体温的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

某糖厂用淀粉作原料进行工业制糖,制糖的基本技术要求是通过调整温度来影响淀粉酶的活性,如图所示,图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉加入制糖装置后,逐步提高温度,图中曲线表示这一过程中麦芽糖积累量的变化.
(1)图甲中,T0表示淀粉酶催化该反应的
 

(2)图甲中,淀粉酶在Ta和Tb时催化效率都很低,但是这两种温度对酶的影响却有本质的区别,在Ta温度下酶的活性
 
,在Tb温度下酶的活性
 

(3)请依据图甲,在乙图中标出的T0位置
(4)图乙中,Tb至Tc的曲线表明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生殖方式的进化是生物进化的内容之一,下列有关生物生殖的叙述错误的是(  )
A、有性生殖的出现,增加了自然选择的原材料,加快了进化的速度
B、胎生动物胚胎发育营养主要来自母体,所以胎生动物的卵细胞比卵生动物的卵细胞小
C、双受精现象保证了种子萌发的营养,是被子植物占优势的原因之一
D、进行卵式生殖的动物叫卵生动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是(  )
①胰岛素基因和胰高血糖素基因    
②促性腺激素基因和生长激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因    
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因.
A、①③B、②⑧C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在其他条件不变而酶浓度增加时,下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaXbY的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因组成为AAaXb的精子,则随之产生的另3个精子为(  )
A、AaaXb、Y、Y
B、aXb、Y、Y
C、AaY、AaY、AAaXb
D、Xb、AaY、AaY

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的说法正确的是(  )
A、研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加少许SiO2和CaCO3
B、摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术
C、洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片
D、用纸层析法来分离叶绿体中的色素

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化的实质是(  )
A、基因组的改变
B、基因的选择性表达
C、原癌基因的激活
D、细胞亚显微结构的变化

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