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细胞是生物体结构和功能的基本单位.有关如图的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞有①和④,②一定不能发生质壁分离
B、③和④中均不含有染色体,但均含有核糖体
C、就这4个细胞而言,细胞结构复杂程度依次为②>③>①>④
D、①、②细胞差异的根本原因是二者细胞器的种类和数目不同
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:①细胞含有细胞壁、液泡和中心体,属于低等植物细胞;②细胞没有细胞壁,含有中心体,属于动物细胞;③细胞是细菌细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞;④细胞是蓝藻细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物.
解答: 解:A、①细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误;
B、③和④都是原核细胞,没有染色体,没有复杂的细胞器,但均含有核糖体,B正确;
C、③是原核细胞,其复制程度不如真核细胞,因而细胞结构复杂程度为①>③,C错误;
D、①、②细胞差异的根本原因是两者的遗传物质不同,D错误.
故选:B.
点评:本题结合各种细胞结构示意图,考查细胞结构和功能.解答本题的关键是识图,能根据原核细胞和真核细胞的特点,准确辨别各细胞的名称.另外,A选项是易错点,学生若审图不清则会误认为①细胞是植物细胞,能进行光合作用,而图中①细胞没有叶绿体,不能进行光合作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解.下列判断错误的是(  )
A、黑色为显性性状
B、4号为杂合子的概率为
1
2
C、F1的结果表明发生了性状分离
D、7号与4号的基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

对人红细胞和人造磷脂双层小胞(人造小胞)吸收葡萄糖和乙醇的比较,下列叙述正确的是(  )
A、红细胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖
B、红细胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同
C、人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同
D、人造小胞比红细胞更容易吸收乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此推断他们的孩子性状表现是(  )
基因控制的性状等位基因及其控制性状
红细胞形态E:椭圆形细胞e:正常细胞
Rh血型D:Rh阳性d:Rh阴性
能否产生淀粉酶A:能产生淀粉酶a:不能产生淀粉酶
A、
3
4
为椭圆形红细胞
B、
1
4
为Rh阴性
C、
3
8
为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶
D、
3
4
能产生淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA含量最多的(  )
A、初级精(卵)母细胞
B、卵细胞或极体
C、次级精(卵)母细胞
D、精细胞或精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用.下列有关叙述错误的是(  )
A、质膜最基本的部分是脂双层
B、神经递质的分泌依赖膜的功能特点
C、唾液淀粉酶分泌过程需要细胞内膜结构的相互协调
D、膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶催化底物变成产物,酶同时转变为另一种物质
B、酶既可来自于食物,也可来自于体内物质的转化
C、能和双缩脲试剂反应的物质一定是酶
D、核糖体是合成酶的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

为预防水稻的病虫害,在水稻种子播种前常用适宜浓度的“的确灵”(1.5%二硫氰基甲烷可湿性粉剂)浸种,但浸种时间的长短会影响水稻种子萌发率和幼苗长势,通常浸种时间都在12小时~48小时之间,为确定在此范围内的最适浸种时间,请根据以下提供的实验材料与用具,完成下列问题.
材料用具:适宜浓度的“的确灵”溶液、籽粒饱满的水稻种子200粒、烧杯、量筒、培养皿、纱布、恒温箱等.
(1)实验过程中,要确定最理想的浸种时间,应根据
 
 
等两项指标.
(2)实验步骤:
①取4只烧杯,编号A、B、C、D.
 

 

 

(3)设计一张记录实验结果的表格.

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科目:高中生物 来源: 题型:

多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是(  )
A、52,52
B、50,50
C、52,50
D、50,49

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