分析 1、表现型和基因型的关系:表现型=基因型+外界环境.显隐性关系不是绝对的,生物体内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性性状的表现.
2、种子、果实的形成:
解答 解:①大粒花生和小粒花生是同一种植物两个不同的品种,两种之间没有生殖隔离,因此该兴趣小组的实验步骤中有一处明显的失误是:花生开花期未将两块花生地进行隔离.
②假设图中的数据是经正确实验步骤操作后获得的,则大粒花生种子平均粒长比小粒花生种子的平均长度要长,说明生物的性状主要由遗传物质决定;大粒花生种子中有比小粒花生种子长度短的,小粒花生种子中也有比大粒花生种子长度长的,说明生物的性状表现还受环境的影响.
③大、小粒花生种子的大小取决于种子子叶的大小.观察发现大粒花生种皮颜色为浅红色,小粒花生种皮颜色为深红色.由于种子是由受精卵发育而来的,在当代即可观察到籽粒的大小,而种皮是由母本的结构发育而来的,因此要观察种皮的颜色应推后一代.为了进一步了解花生种子大小和种皮颜色的显隐性关系,可将浅红色大粒花生和深红色小粒花生杂交得到子一代,观察子一代的种子形状.如果子一代种子形状为大粒,则大粒为显性,小粒为隐性;如果子一代种子形状为小粒,则小粒为显性,大粒为隐性.将子一代种子种下,开花后自花传粉,观察子二代种子种皮的颜色.如果子二代种子种皮的颜色为浅红色,则浅红色为显性,深红色为隐性;如果子二代种子种皮的颜色为深红色,则深红色为显性,浅红色为隐性.
故答案为:
①花生开花期未将两块花生地进行隔离
②生物的性状主要由遗传物质决定 生物的性状表现还受环境的影响
③将浅红色大粒花生和深红色小粒花生杂交得到子一代,观察子一代的种子形状.如果子一代种子形状为大粒,则大粒为显性,小粒为隐性;如果子一代种子形状为小粒,则小粒为显性,大粒为隐性.将子一代种子种下,开花后自花传粉,观察子二代种子种皮的颜色.如果子二代种子种皮的颜色为浅红色,则浅红色为显性,深红色为隐性;如果子二代种子种皮的颜色为深红色,则深红色为显性,浅红色为隐性.
点评 本题考查基因、蛋白质和性状之间的关系、基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因、性状和环境之间的关系;掌握基因分离定律的实质,能根据其涉及简单的遗传实验进行验证,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下释放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膝跳反射是人的一种应激过程 | |
B. | 传入兴奋的神经元其树突末梢位于感受器 | |
C. | 该反射弧中无神经中枢 | |
D. | 刺激达到一定强度才能引起膝跳反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
b | c |
左移2cm | 右移3cm |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂,c阶段在受精以后进行有丝分裂 | |
B. | a、b、c表示连续分裂过程,所以都具有细胞周期 | |
C. | CD段、GH段和OP段细胞中含有的染色体数是相等的 | |
D. | BC段、FG段和NO段发生的原因都是核DNA的复制 |
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