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一株杂合的黄色豌豆自花传粉,一个豆角中结出4粒种子,则这些种子(  )
①全为黄色        ②全为绿色      ③黄色:绿色=1:1     ④黄色:绿色=3:1.
A、①B、②
C、④D、①②③④都有可能
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:杂种黄色籽粒豌豆自交会发生性状分离.设控制籽粒颜色的基因为Y、y,则杂种黄色籽粒豌豆的基因型为Yy,杂交后代的基因型为YY、Yy和yy,比例为1:2:1;表现型比为3:1.
解答: 解:由于一株杂合的黄色豌豆自花传粉,后代会发生性状分离,表现型比为3:1.因此,结黄色种子的概率为
3
4
,结绿色种子的概率为
1
4
.由于后代个体数目较少,一个豆角中结出4粒种子,每一粒种子都可能是黄色,也可能是绿色,所以这些种子可以全为黄色或全为绿色,也可能黄色:绿色=1:1或黄色:绿色=3:1.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制时需首先以DNA模板链为指导合成一段RNA片段作为引物,该过程在DNA引发酶的催化下完成.从酶所催化反应的产物角度分析,下列酶与DNA引发酶相似的是(  )
A、DNA聚合酶
B、解旋酶
C、DNA连接酶
D、RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是(  )
A、抗病株×感病株
B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
C、抗病纯合体×感病纯合体
D、抗病株×抗病株,或感病株×感病株

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是
 

(2)果蝇M与基因型为
 
的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(3)果蝇M产生配子时,非等位基因
 
 
不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中
 
,导致基因重组,产生新的性状组合.
(4)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1[来源:Z§xx§k.Com]雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
1/2有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1/2无眼1﹕13﹕13﹕1//
从实验结果推断,果蝇无眼基因位于
 
号(填写图中数字)染色体上,理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇体细胞含有4对同染色体,那么它的1个初级精母细胞经过减数分裂后形成的精细胞类型有(  )
A、8种B、4种C、2种D、1种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C表示生物大分子,下列叙述正确的是(  )
A、X和Y所代表的元素依次为N和N、P
B、②为脱水缩合过程,有水的生成
C、分子a有8种,分子b有20种
D、同一个人的肝与骨骼肌细胞中A不同B相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某细胞有丝分裂过程中染色体变化如图.图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离;图B①-③表示有丝分裂染色体数目变化曲线;图C①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化.分析回答:

(1)图A中,曲线a表示
 
,曲线b表示
 
.a曲线距离减小的原因是
 

(2)从
 
分钟后,细胞分裂进入后期,相当于B图曲线
 
段,该细胞染色体数目最多时有
 
条.
(3)图C中①-②发生在图B的
 
间期和前期阶段,图C中②-③发生在有丝分裂的
 
期.①和③的相同点是
 
;①和③不同点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(  )
A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B、限制f~g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶量一定”
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况,下列分析正确的是(  )
A、图中植物细胞体积的变化是先减小后增大
B、图中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
C、图中b点细胞体积大于实验之前,处理时间再延长细胞会吸水涨破
D、图中的处理时间内细胞一直有生物活性

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