[题目]现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ.Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同.据图分析相关说法错误的是A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B. Ⅰ.Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D. 造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法错误的是

A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量

B. Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量

C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率

D. 造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小

【答案】C

【解析】生态系统I有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，A正确；能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量，B正确；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，例如生产者都是100，Ⅰ按照10%传递，Ⅱ按照20% 传递，这样第三营养级Ⅰ是1，而Ⅱ是4，这样Ⅱ还可以养活第四营养级，因此Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率小于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率，C错误；造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小，D正确。

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A. 没有活细胞，不产生抗体

B. 没有活细胞，产生抗体

C. 细胞分裂繁殖，产生抗体，能检测到专一性抗体检验

D. 细胞分裂繁殖，产生抗体，不能检测到专一性抗体检验

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A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快

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将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养2～3天，观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题：

（1）上述实验的实验目的是__________。若E组的培养基表面有菌落生长，说明了____________________。

（2）培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为微生物生长提供__________和_________。“在酒精灯火焰附近”进行相关操作是为了____________________。

（3）实验过程特别强调温度控制，请简要说明下列温控措施的目的：

①“待培养基冷却至室温”的目的有____________________。

②“将处理完毕的培养皿置于适宜温度下培养”的目的是____________________。

（4）培养微生物时将培养皿倒置的目的是__________________。实验结束后，对使用过的培养基应进行__________处理。

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【题目】图1是某地区的小河流从高山湖泊进入大河的示意图。请回答下列问题：

（1）高山不同海拔处分布着不同的植物，如山脚下生长着阔叶林，山顶上生长着针叶林，这是否体现了生物群落的结构？___________（填“是”或“否”）。

（2）当森林遭受持续的干旱气候时，树林往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统正常的功能，这种现象反映出______________________。

（3）村庄稻田生态系统有卷叶螟、青蛙等生物，图2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A—C代表能量，数值表示能量值（单位：J·hm-2·a-1）。图2中A的数值为___________J·hm-2·a-1。

（4）后来由于某种原因，村庄农田被弃耕多年，最终形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕农田上的田鼠种群数量的变化规律进行了研究。结果表明，田鼠最初呈“J”型增长。该荒地田鼠的数量约为800只，若田鼠每繁殖一代种群数量比原来增加a倍，则在此条件下繁殖b代后，田鼠的种群数量为___________只。

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