A、病原体 | B、传染源 |
C、传播途径 | D、传播媒介 |
科目:高中生物 来源: 题型:
采样点距化工厂的距离(km) | 0.01 | 1 | 10 | 30(远郊农田) |
铬浓度(mg/kg) | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.08 |
螨类密度(个/m2) | 16480 | 2265 | 1047 | 1069 |
A、污染区内螨类密度显著提高 |
B、实验采用取样器采集土样计算螨类数量 |
C、螨类物种丰富度与铬污染相关 |
D、铬浓度是通过重复多次测定后的平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度 | 15w | 20w | 25w | 30w | 35w | 40w | 45w |
黑瓶(g/m) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
白瓶(g/m) | 10 | 13 | 14 | 15 | 20 | 22 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境 |
B、动物X对温度变化的生理调节能力很差 |
C、在温度t1时,动物X、Y、Z代谢速度相同 |
D、在低于t2的温度条件下,动物Z代谢速度逐渐增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 实验条件 | 液滴移动 (mL/h) | |
光强(lx) | CO2(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A、组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气 |
B、组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量 |
C、与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度 |
D、与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0~a年,种群数量不变,其年龄组成为稳定型 |
B、a~c年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 |
C、b~d年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长 |
D、d~e年.种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲细胞处于有丝分裂的后期 |
B、甲、乙细胞中染色体数目相同 |
C、甲、乙细胞中都会发生基因重组 |
D、甲、乙细胞中都存在同源染色体 |
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