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    在我国的云南地区，有一种稻田养鱼的传统农耕文化。即在水稻田放养一定数量的鱼类，鱼类以水稻的花粉或昆虫为食，而鱼的游动也为水稻起到了疏松土壤中根系的作用。在这个简单的农田生态系统中，下列说法正确的是

    A．该生态系统中的成分只有水稻和鱼

    B．水稻和鱼存在寄生关系

    C．该生态系统中人的作用很关键

    D．鱼是第一营养级生物

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答问题：

    （1）为获取抗盐基因，可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的_________来合成cDNA。

    （2）上图构建基因表达载体时，最好选用_________酶切割含目的基因的外源DNA和质粒，不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子，启动子是一段有特殊结构的_______片段。

    （3）将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是________。通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因的遗传特性得以_________________。

    （4）从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是（ ）

    A．神经细胞细胞膜面积大有利于细胞间的信息交流

    B．人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸

    C．睾丸大量合成分泌雄性激素与细胞中发达的核糖体、内质网和高尔基体有关

    D．内质网与核膜相连，有利于细胞质与细胞核内物质的交换

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是

    A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体

    B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示

    C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测

    D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

    A．该图表示一个生物群落

    B．该图表示一个生态系统

    C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

    D．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是

    A．杂草和水稻是生产者

    B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系

    C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系

    D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状是高杆（Ｄ）、抗锈病（Ｔ）；另一个纯种小麦性状是矮杆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如图示三种方法以获得小麦新品种：三种方法中都出现了矮杆抗锈病的品种，请回答：

    （1）方法一在育种方法上属于 ，原理： _______________ 。方法一Ｆ2中出现的ddTT的概率是______．

    （2）方法二在育种方法上属于 ,原理：______________．方法二在育种上的特点是_____________．方法二中最常用的化学剂是_________________ ．

    （3）方法三中出现矮杆抗绣是通过_____________实现的，这种育种方法叫_________________．

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某基因上有48个碱基，经其控制合成一条肽链时，应脱去几个水分子（ ）

    A．8 B．7 C．16 D．15

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    科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①组成生物体的化学元素基本一致

    ②各种生物的核酸都相同

    ③构成核酸的碱基都相同

    ④各种生物体的蛋白质都相同

    ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

    A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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