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3.下列对蓝藻的描述正确的是(  )
A.蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的细胞器
B.蓝藻是植物细胞,能进行光合作用
C.蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用
D.蓝藻是原核细胞,有进行光合作用的结构和色素

分析 常见的蓝藻有蓝球藻(色球藻)、念珠藻、颤藻、发菜等.蓝藻是一类藻类的统称,没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物.蓝藻细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,属于自养型生物.

解答 解:A、蓝藻是原核生物,无叶绿体,A错误;
B、蓝藻是一类藻类的统称,属于原核生物,也能进行光合作用,B错误;
C、蓝藻属于原核生物,不含叶绿体,但能进行光合作用,C错误;
D、蓝藻属于原核生物.蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,D正确.
故选:D.

点评 本题以蓝藻为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记明确蓝藻是原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答与植物生命活动调节有关的问题:

(1)科学家将燕麦胚芽鞘顶端不同部位插入云母片(不透水),放在琼脂块上,用单侧光照射,然后将琼脂切块并放置在去掉顶端的胚芽鞘上,测量由此造成的弯曲度,并观测对生长素分布的影响。

①将实验(b)与暗处的相似实验进行比较,胚芽鞘弯曲程度相同,说明_____________________

________________________ ________.实验(a)和(b)中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°,原因是____________________________________________________。

②实验(c)中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度左侧________________右侧(选填“大于”“等于”“小于”)。实验(d)与自然光均匀照射下的相似实验(自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同)比较,说明单侧光的作用是_______________________________.

(2)脱落酸在高温条件下容易降解,即将成熟的玉米经历一段时间干热后。又遇大雨天气,种子就容易在果穗上发芽。请尝试从脱落酸的作用和环境因素的影响等方面对此现象进行解释。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

(3)玉米矮化病毒能显著抑制植株生长,某同学推测该病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,请选择实验材料,验证其假设。

材料与用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生长素溶液,蒸馏水,喷壶等。

实验步骤:

①选取涨势基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙两组,并选取生长状况相同且等量的正常玉米幼苗作为丙组,均放在相同的适宜条件下培养;

②______________________________________________________________________________________;

③培养一段时间后,测量玉米植株的高度,并计算每组平均株高。

实验结果和结论:甲组玉米植株的平均高度与丙组基本一致且明显高于乙组,说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核DNA数目比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是DNA复制,DE段形成的原因着丝点分裂(姐妹染色单体分离).
(2)图2中丙、丁 细胞一定处于1图中的CD段.
(3)图2中具有同源染色体的是甲、乙、丙 细胞,若甲细胞处于I图中的DE段,则①和④是C
A.姐妹染色单体    B.非同源染色体  C.同源染色体   D.同源染色体的非姐妹染色单体.
(4)图2中丁细胞的名称是第一极体.如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体 若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了交叉互换或基因突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性,回答有关问题:
(1)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为40%,Ee的基因型频率为48%.亲代群体中灰体果蝇的百分比为60%.
(2)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.若用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1;F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1,则为染色体片段缺失.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
(3)若该黑檀体果蝇是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA,UAG或UGA)

如图所示的基因片段在转录时,以乙链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含5个氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由传出神经末梢及支配的胃体肌肉组成;剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水盐大量流失,使机体的内环境渗透压升高,从而使得大脑皮层产生渴觉.
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于非特异性免疫.当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量增加,此时病人会感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸.如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加散热如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常.
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,抗体的合成场所是核糖体,抗体分泌到细胞外的运输方式是胞吐.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.利用光学显微镜观察染色后人的口腔上皮细胞,不可能看到的细胞结构是(  )
A.绿色的叶绿体B.绿色的细胞核C.红色的细胞质D.蓝色的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.果蝇中灰身(B)与黑身(b),大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传,灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中有47只灰身大翅脉,49只灰身小翅脉,17只黑身大翅脉,15只黑身小翅脉.分析回答以下问题:
(1)亲本中雌蝇的基因型是BbEe,雄蝇基因型是Bbee.果蝇体色和翅脉两对性状的遗传符合自由组合定律,子代中灰身大翅脉果蝇的基因型为BBEe、BbEe.
(2)现有一只灰身大翅脉雄性果蝇,请设计实验鉴定这只果蝇的基因型.
实验思路:取这只灰身大翅脉雄性果蝇与黑身小翅脉雌性果蝇杂交,统计子代不同种表现型个体的数量.
预期结果及分析:
A.若子代中全为灰身大翅脉果蝇,则说明该雄性果蝇的基因型为BBEE;
B.若子代中性状分离比为1:1,则说明该雄性果蝇的基因型为BbEE或BBEe;
C.若子代中性状分离比为1:1:1:1,则说明该雄性果蝇的基因型为BbEe.
(3)取基因型为BbEe的果蝇雌雄个体相互交配,若F2中黑身大翅脉的个体有60只,则理论上F2中杂合灰身大翅脉的果蝇约有160只.取F2中所有灰身小翅脉果蝇相同基因型雌雄个体之间杂交,则F3中果蝇表现型及其比例为灰身小翅脉:黑身小翅脉=5:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.替可克肽(二十四肽促皮质素),为人工合成的24个氨基酸组成的多肽(一条肽链)类药物其分子式是C136H210N40O31S,其作用与促肾上腺皮质激素相同,可刺激肾上腺皮质分泌皮质激素.(假若这些氨基酸都能组成生物体的蛋白质.)
(1)不同种类的氨基酸是由于R基不同,构成生物体蛋白质的氨基酸约20种,根据能否在(人或动物)体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸.
(2)氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键,肽键的结构式为-CO-NH,替可克肽分子有23个肽键.
(3)组成替可克肽的氨基酸的R基团上共有16个氨基,3个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞增殖的表述,正确的是(  )
A.在不同方式的细胞增殖过程中,都有可能发生基因突变
B.减数分裂也是原核细胞的分裂方式
C.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道面
D.二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体

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