如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )。
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.①②③在含量及成分上完全相同
C.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经元间的信息传递离不开神经递质,下列有关分析正确的是
A.突触小体中的突触小泡中含有神经递质
B.突触前神经元在静息时释放递质
C.神经递质主动运输穿过突触前膜作用于突触后膜
D.神经递质和突触后膜上受体结合一定引起后膜的兴奋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中模式图表示几种细胞器,下列有关说法中不正确的是
A.细胞器A、C、E、F都能产生水
B.细胞器B、F不含磷脂
C.植物细胞都含有E
D.A与植物细胞细胞壁的形成有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( )。
A.30%,21% B.30%,42% C.70%,42% D.70%,21%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。若用此无籽番茄和无籽西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都授以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为( )。
A.无种子,有种子 B.有种子,有种子
C.有种子,无种子 D.无种子,无种子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质含n个氨基酸,由m条肽链组成,以下相关叙述错误的是( )。
A.该蛋白质分子中至少含氧原子n+m个
B.该蛋白质分子中至少含氮原子n个
C.在该蛋白质合成过程中需要转运RNA的数目为3n个
D.在该蛋白质合成过程中至少失去水分子数为(n—m)个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届江西省南五校高三上第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、 四种类型的配子。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤: 。
结果预测:Ⅰ.若 ,则是环境改变;
Ⅱ.若 ,则是基因突变;
Ⅲ.若 _,则是减数分裂时X染色体不分离。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下对关于反射和反射弧的叙述中,正确的是
A.所有反射弧的神经中枢都在脑中
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导
D.反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上起点考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是( )
A.基因突变是定向的变异
B.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变
C.如果显性基因A发生突变,只能产生其等位隐性基因a
D.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com