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如图为田间豌豆种子萌发的初期,空气中的氧气浓度(x)与种子释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线.a点说明(  )
A、光合作用比呼吸作用强
B、有氧呼吸比无氧呼吸强
C、无氧呼吸比有氧呼吸强
D、呼吸作用比光合作用强
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析,表示种子释放的CO2相对量(y)与空气中的氧气浓度(x)的关系曲线.在O2浓度为零时,只进行无氧呼吸;在曲线最低点之前,随着氧气浓度的升高,无氧呼吸受到抑制,释放的CO2相对量减小;在曲线最低点之后,随着氧气浓度的增加,有氧呼吸增强,释放的CO2相对量增加.
解答: 解:A、豌豆种子萌发的初期不进行光合作用,A错误;
BC、从曲线图看出,a点时无氧呼吸释放的CO2相对量比有氧呼吸释放的CO2相对量多很多,说明无氧呼吸比有氧呼吸强,B错误;C正确;
D、豌豆种子萌发的初期不进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查氧气浓度影响呼吸作用的曲线图,意在考查学生的识图和理解能力,另外注意水果保存的条件是低氧、低温、充入氮气或二氧化碳.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化的过程不包括(  )
A、细胞形态发生差异
B、细胞结构发生差异
C、遗传物质发生变异
D、细胞生理功能发生差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象;图2表示细胞分裂不同时期与每条染色 体上DNA含量变化的关系.下列相关叙述正确的是(  )
A、处于图2中AB段的细胞可能发生基因突变
B、图l中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1
C、图1中乙、丙细胞处于图2中的BC段,甲细胞处于DE段
D、图1中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图和乙图表示不同生物体内的生理活动,以下说法错误的是(  )
A、甲图所示生理活动的A过程在叶绿体内膜上进行
B、甲图所示生理活动的A过程停止,B过程不会立即停止
C、甲图和乙图所示生理活动的能量来源不同
D、能进行甲图或乙图生理活动的生物都是自养型生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关.下列分析正确的是(  )
A、c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长
B、b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长
C、a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制b处生长快,茎弯曲向上生长
D、d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

分离各种细胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类中的还原糖(如
 
),与斐林试剂(甲液:质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:质量浓度为
 
的Cu2SO4溶液)发生作用,生成砖红色沉淀.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用小鼠在体外大量制备抗羊的红细胞的抗体示意图,据图回答下列问题

(1)与体细胞杂交技术相比较,图中特有的诱导细胞融合的方法是
 

(2)图中涉及到两次筛选,第一次是筛选出
 
,该细胞的特点是
 
,第二次是筛选出
 

(3)单克隆抗体与传统的抗体相比,其优点是
 

(4)利用单克隆抗体制成的生物导弹利用的单克隆抗体的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

近十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题.
(1)动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术的基础是
 

(2)动物细胞培养的原理是
 
,动物细胞培养的培养基中需要添加
 
作为特殊的营养物质.
(3)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒.特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,如图是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题.

①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是
 
,目的是为了
 

②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用的方法是
 

③根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于
 
培养基.
④B过程的目的是
 

⑤单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是
 

⑥在杂交瘤细胞体外培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 
.此时,瓶壁上形成细胞层数是
 
.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是
 

⑦在动物细胞培养过程中,随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现细胞衰老甚至死亡降低,但极少数细胞可以连续增殖,其根本原因是
 
,而且,该种细胞不再具有贴壁能力,原因是细胞表面的
 
减少.

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