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    18．甲状腺激素是人体中的重要激素．回答下列相关问题：
    （1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高．在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，由垂体分泌促甲状腺激素．
    （2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响神经系统的发育和兴奋性．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞．
    （3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有高效性（答出一点即可）．

    分析 1、甲状腺激素分泌的分级反馈调节：
    下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加Ⅲ甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．
    2、甲状腺激素的生理作用：促进新陈代谢和生长发育（特别是中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性．

    解答 解：（1）促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的，促甲状腺激素是垂体分泌的．
    （2）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，提高神经系统的兴奋性，故甲状腺激素能影响神经系统的发育和兴奋性．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞．
    （3）激素的作用特点具有通过体液传送、具有特异性、高效性．
    故答案为：
    （1）下丘脑  垂体
    （2）细胞代谢  发育  兴奋性  几乎全身所有的细胞
    （3）高效性

    点评 本题综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程、甲状腺激素的生理作用，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．信号分子必须经过血液的运输才能与靶细胞的受体结合
    B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同
    C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程依赖细胞膜的流动性
    D．膜中的磷脂分子是由甘油、胆固醇和磷酸等组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物园金钱豹突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（　　）
    A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

    （1）图示中，DNA的模板链是E，mRNA是A．（填图中字母）
    （2）遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸（碱基）排列顺序．
    （3）转运RNA的功能是识别并转运特定的氨基酸．
    （4）图示中mRNA共含4个密码子，可决定4个氨基酸．
    （5）图示中在细胞核内发生的过程叫做转录，核糖体上发生的过程叫翻译．
    （6）图中核糖体上的信使RNA的相对运动方向是由左向右．（填左/右）
    （7）该过程在下列哪种细胞中不能完整进行C
    A．胰腺细胞     B．肠黏膜细胞     C．成熟红细胞     D．白细胞
    （8）在细菌中，转录过程可发生于拟核（和质粒）（结构）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．能参与生物大分子的形成，或影响酶的活性，其在人体内的含量有一定的比例的物质是（　　）
    A．蛋白质B．激素C．维生素D．无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下关于核酸的叙述中，正确的有（　　）
    ①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸
    ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5
    ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸
    ④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用．
    A．③④B．①②③④C．②D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．有关基因型和表现型的关系，正确的是（　　）
    A．基因型相同，表现型一定相同B．基因型不同，表现型一定不同
    C．表现型相同，基因型一定相同D．表现型不同，基因型可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布
    B．原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能
    C．放能反应一般与ATP的合成相联系
    D．神经元释放神经递质需要ATP供能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录．该同学进行实验时，正确的操作步骤应是（　　）
    实验操作分组甲组乙组丙组
    ①向试管中加入唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL
    ②向试管中加入可溶性的淀粉溶液2mL2mL2mL
    ③维持温度（5min）0℃37℃60℃
    ④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡
    ⑤向试管中滴加碘液1滴1滴1滴
    ⑥观察实验现象变蓝不变蓝变蓝
    A．①→③→④→③→⑤→⑥B．②→③→④→③→⑤→⑥C．①→②→④→③→⑤→⑥D．①→③→②→③→④→③→⑤→⑥

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