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(12分)调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)若要调查某种遗传病的发病率,需要调查的范围是                 ;若要调查某种遗传病的遗传方式,则需要调查的范围是                 
(2)下面是某家族遗传病的系谱图,二代3号不携带甲病的致病基因,甲病的遗传病类型属于           遗传病,乙病属于              遗传病;Ⅲ-12的基因型是           若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的概率是               

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(12分)调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

 

(1)若要调查某种遗传病的发病率,需要调查的范围是                  ;若要调查某种遗传病的遗传方式,则需要调查的范围是                  

(2)下面是某家族遗传病的系谱图,二代3号不携带甲病的致病基因,甲病的遗传病类型属于            遗传病,乙病属于               遗传病;Ⅲ-12的基因型是            若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的概率是               

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第三次定时练习生物试卷 题型:综合题

调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用。请回答下列有关问题:(甲病基因设为A、a,乙病基因设为B、b)

 (1)上图是某家族遗传病的系谱图,II—3号不携带甲病的致病基因,则甲病的遗传病类型属于    遗传病;乙病的遗传病类型属于       遗传病。

(2)III—12的基因型是          ;若III—9与III—12近亲结婚,子女中患病的概率是    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08嘉兴市基础测试)(12分)调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。

①人类的大多数疾病都与基因有关,受一对或多对等位基因的控制。其中,青少年型糖尿病属于        基因遗传病。

②青少年型糖尿病和红绿色盲,一般选取后者开展调查比较可行,在调查时,全班同学分为若干个小组,分工进行调查。为了保证调查的群体足够大,调查结束后应如何处理各小组的调查数据?        

③生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲的遗传系谱图。(注:直系血亲是指有着直接血缘关系的亲属,即生育自己的和自己所生育的上下各代亲属,遗传图解可用口○。表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。

(2)为了模拟样方法测定种群密度,两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表,将200粒绿豆种子随机撤在白纸上,选择5个方格进行计数,再计算出种群密度。

①计数完成后,应如何计算种群密度?        

②两位同学的调查结果有较大差异,你认为原因可能有哪些?(答出两点)                

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。你认为选      遗传病比较合适,请说明理由        ;生物兴趣小组对该校06、07、08级学生中红绿色盲的发病情况开展调查,假如被调查的人数中,基因型的比例为XBXB(43.32%)、XBXb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-红绿色盲基因),则Xb的基因频率是        

(2)调查过程中发现该男孩(Ⅲ-10)的家族除红绿色盲甲病(显性基因B,隐性基因b)外还有另一种遗传病乙(显性基因A,隐性基因a),下面是该色盲男孩家族遗传病的系谱。请据图回答:

乙病的遗传方式是     染色体上        性遗传病,Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是        ;若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是      

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。你认为选           遗传病比较合适,请说明理由               ;生物兴趣小组对该校06、07、08级学生中红绿色盲的发病情况开展调查,请你设计一个表格,记录调查情况;假如被调查的人数中,基因型的比例为XB XB(43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-红绿色盲基因),则Xb的基因频率是            

(2)生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲三代以内红绿色盲的遗传系谱图。(用口○表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。

(3)调查过程中发现该男孩(Ⅲ-10)的家族除红绿色盲甲病(显性基因A,隐性基因a)外还有另一种遗传病乙(显性基因B,隐性基因b),下面是该色盲男孩家族遗传病的系谱。请据图回答:

①乙病的遗传方式是        染色体        性遗传。

②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是              ;若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是         

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