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    下列关于植物生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高
    B、秋天，一年生植物体内的脱落酸会增多
    C、植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定
    D、植物生长旺盛时体内只有生长素的调节
    考点：植物激素的作用,物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中，作用是①抑制细胞分裂；②促进叶和果实的衰老和脱落．在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节．植物根吸收矿质离子的方式是主动运输，需要能量和载体．
    解答： 解：A、代谢旺盛的部位产生的热量多，其温度高于衰老部位，A错误；
    B、脱落酸促进叶片衰老脱落，因此秋天时脱落酸含量增多，B正确；
    C、植物根吸收矿质离子的方式是主动运输，其速率由载体和能量共同决定，C错误；
    D、植物生长旺盛时体内存在多种植物激素共同调节，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查植物激素的作用、物质进出细胞的方式等知识点，要求考生熟记五大类植物激素的功能，明确植物体的生命活动是多种激素共同调节的结果；同时要求考生准确判断植物根吸收矿质离子的方式，明确影响主动运输的因素是能量和载体．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下有关图的叙述，正确的是（　　） 
    A、“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中；大肠杆菌细胞中不能进行这两个过程
    B、能进行“乙→甲”过程的生物的核酸中含有5种碱基
    C、假如丙所表示的分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种
    D、乙中共显示2个密码子；能特异性识别密码子的分子的基本组成单位与乙的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（　　）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现
    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说
    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上．
    A、①假说--演绎法  ②假说---演绎法  ③类比推理
    B、①假说--演绎法  ②类比推理  ③类比推理
    C、①假说--演绎法  ②类比推理  ③假说--演绎法
    D、①类比推理  ②假说--演绎法  ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法正确的是（　　）
    A、甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
    B、乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
    C、甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸
    D、甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是（　　）
    A、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
    B、造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆，细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
    C、皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物，细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
    D、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变才能出现癌细胞的所有特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点（a点为两接线端之间的中点），检测各位点电位变化．下列叙述错误的是（　　）
    A、若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
    B、兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换
    C、若c处检测不到电位逆转，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质
    D、电表①不偏转，电表②可能偏转两次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸（以葡萄糖作为底物）的图，有关叙述中正确的是（　　）
    A、乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一般上移
    B、甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相同，消耗的葡萄糖也相同
    C、丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大
    D、丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律．下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是（　　）
    A、是严格的自花传粉、闭花受粉植物
    B、豌豆栽培周期短，子代数量多
    C、豌豆具有许多明显的相对性状
    D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
    B、乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
    C、丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
    D、丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少

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