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【题目】下列有关细胞全能性的含义,正确的是( )

A. 每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能

B. 生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能

C. 生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能

D. 生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程

【答案】C

【解析】

1、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因:由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。

2、植物细胞全能性,高度分化的植物细胞仍然具有全能性。例如:胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株

3、动物细胞全能性
高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。但是,细胞核仍然保持着全能性。
4、全能性大小:

(1)物种不同:植物细胞>动物细胞。

(2)分化程度不同:受精卵>生殖细胞>体细胞(肝脏、肌肉等)。

(3)分裂能力大小:分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞,如分生区细胞>成熟区细胞。

由于细胞的分化生物体内的所有细胞具有的功能不一定相同,A错误;多细胞生物体内的任何一个细胞都不可能完成该个体的全部功能,B错误;细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,C正确;单细胞生物的细胞不会发生分化,也不符合题意D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一批野生正常翅果蝇中,出现了少数毛翅(H,位于常染色体)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”,第二种情况下出现的回复体称为“假回复体”。分析回答下列问题:

(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能是____

(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr,还是hhRR。现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择合适的个体进行杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论。

①实验思路:

让这批纯合果蝇回复体与基因型为____的果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应的结论:

若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为hhRR;若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为HHrr。

(3)实验结果表明,这批果蝇属于纯合的“假回复体”。欲判断这两对基因是位于同一对染色体上,还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与基因型为____的果蝇进行杂交实验,预测子二代的表现型及比例,并得出结论:_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的几种方式。下列关于有丝分裂的叙述,正确的是(  )

A. 染色体数目加倍发生在有丝分裂间期

B. 在人体细胞有丝分裂前期有46个核DNA分子

C. 体细胞有丝分裂完成后,两个正常子细胞的核DNA数目相同

D. 在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A. 少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同

B. 人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

C. 叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段

D. 寒冷的冬季,哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经测定,某多肽链分子式是C21HXOYN4S2,其中含有一个二硫键(-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。(标注:-SH+-SH→-S-S-+2H)下列有关该多肽的叙述,正确的是

A. 该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸

B. 该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5

C. 该多肽形成过程中至少需要4种tRNA

D. 该多肽在形成过程中相对分子质量减少了56

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

D为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下实验内容回答问题:

①生物组织中还原糖的鉴定

②花生子叶中脂肪的鉴定

③生物组织中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式

(1)在上述实验过程中,通常需借助显微镜才能完成的是____________(序号),实验中应始终保持生物活性的是_____________(序号)。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列做法正确的有________

A.做①实验时,可用甘蔗代替苹果

B.做②实验时,可用苏丹Ⅳ染液代替苏丹Ⅲ染液

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅

D.做⑦实验时,可用洋葱表皮代替洋葱根尖

(3)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分别是____________________________________________

(4)在做⑤实验时,取材合适且其它操作均规范,若用70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是_________________,原因是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()

①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高

②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变 

③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低

④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育

⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强

⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制

A. ①②④ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】跑是当前一种时尚的健身方式,请结合所学知识判断以下叙述正确的是

A. 跑步前,准备活动使心跳加快,这种现象主要是通过体液调节后产生的结果

B. 运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是神经调节具有作用时间长的特点

C. 运动中机体产热大量增加引起皮肤和汗腺分泌增强,导致散热量大于产热量以维持体温的相对恒定

D. 慢跑时,肌肉细胞所需的能量主要来自有氧呼吸

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同步练习册答案