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【题目】如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式,甲状腺激素反馈调节、化学递质释放和性激素传输信息的方式依次是 (  )

A. 123

B. 423

C. 413

D. 421

【答案】D

【解析】试题分析:甲状腺激素的调节过程是下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺促进甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量过高时又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,相关激素到达靶器官要通过血液运输,信息传输的方式是题图中的4

神经递质的信息传输是突触前膜所在的神经细胞合成分泌进入突触间隙,不经血液运输,直接作用于突触后膜所在的神经元,属于题图中的2

性激素由性腺产生后经血液运输到靶器官,引起靶器官细胞代谢的变化,属于题图中的1

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是

A. 基因的“剪刀”-----DNA连接酶 B. 基因“针线”-----限制性内切酶

C. 基因的运载体-----DNA解旋酶 D. 目的基因-----编码特定的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说主要阐明了

A细胞的多样性

B细胞结构的复杂性

C生物结构的统一性

D生物界的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程中,要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央,装片移动的方向是

A左上方 B右上方 C左下方 D右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是

A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中甲状腺激素明显增多

B. 若健康人A点前从未接触过某病菌,该图AC两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则ABCD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

C. 若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动

D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料,测量在3065范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量,结果如图所示注:以30时记录的实验数据作为对照。下列说法错误的是

A高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感

B当温度超过40时,菠萝停止生长,柳蜜桃生长不受影响

C高温影响生物膜的结构和功能,使ATP合成速率大降低

D两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,果实甜度会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】桃树和家鸽的体细胞中都有的结构是 ( )

细胞壁 细胞膜 线粒体 叶绿体

中心体 核糖体 内质网 高尔基体

A. ①②⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧ C. ②④⑥⑦⑧ D. ②③④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是

AOa年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

Bab年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

Cbc年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

Dcd年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图象(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:

(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是(填字母).
(2)图中能进行光合作用的是(填字母),因为其细胞内含有(填色素名称).
(3)地球上最基本的生命系统是 , 图中能表示生命系统个体层次的是(填字母).
(4)从生命系统的结构层次上来看,一个湖泊中所有的念珠藻构成 , 各种生物构成 , 整个湖泊构成

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