精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)如果甲细胞能分泌抗体,则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有①④⑥⑦(填序号).
(2)图甲和图丙的根本区别是是否有核膜包围的成形细胞核.
(3)图乙形成的组织是否为鉴定还原糖的理想实验材料?
不是,请说出你的理由叶片颜色是绿色会干扰实验结果.
(4)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中,将会出现质壁分离后自动复原现象.
(5)如果图乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是叶绿体和[4]大液泡.
(6)图丙中4的功能是合成蛋白质.

分析 分析甲图:甲图是动物细胞亚显微结构模式图,①是核糖体,蛋白质合成场所;②是细胞膜,具有一定的流动性结构特点和选择透过性的特性;③是中心体,与动物细胞有丝分裂有关;④是内质网;⑤是细胞质基质,是新陈代谢的主要场所;⑥是线粒体,是有氧呼吸主要场所;⑦是高尔基体;⑧是核仁;⑨核膜.
分析乙图:乙图是植物细胞亚显微结构示意图,1是线粒体,2是叶绿体,3是细胞核,4是液泡,5是细胞质.
分析丙图:丙图是细菌的模式图,1是纤毛,2是DNA分子,3是鞭毛,4是核糖体.

解答 解:(1)抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.所以与抗体合成、运输与分泌相关的细胞器有①④⑥⑦.
(2)甲是真核细胞,丙是原核细胞,原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜包围的成形细胞核.
(3)图乙形成的叶片组织是绿色的,会干扰实验,所以不是鉴定还原糖的理想实验材料.
(4)植物细胞能通过主动运输方式吸收钾离子和硝酸根离子,将一个活的图乙细胞放入适宜浓度KNO3溶液中,细胞先失水发生质壁分离,后将会出现质壁分离的自动复原现象.
(5)如果图乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是叶绿体和大液泡.
(6)图丙中4是蛋白质,其的功能是合成蛋白质.
故答案为:
(1)①④⑥⑦
(2)是否有核膜包围的成形细胞核 
(3)不是 叶片颜色是绿色会干扰实验结果 
(4)质壁分离后自动复原 
(5)4 大液泡  
(6)合成蛋白质

点评 本题结合细胞结构图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的区别、生物组织中化合物的鉴定,重点考查细胞结构和功能,要求学生熟记各种细胞结构的图形、功能等,准确判断图中各结构的名称.本题第(5)题是难点,要求学生明确植物细胞在KNO3溶液中能发生质壁分离及自动复原.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是( )

A.①过程需细胞表面蛋白相互识别

B.②过程细胞增殖方式为有丝分裂

C.②、③过程细胞的体积逐渐增大

D.④过程细胞的核轉体蛋白基因表达可以说明却胞已经髙度分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;③使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加.据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(  )
A.肾上腺素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、肾上腺素
C.生长激素、胰岛素、肾上腺素D.胰岛素、生长激素、肾上腺素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.揭示基因化学本质的表述是(  )
A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D.基因在染色体上呈直线排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在光合作用过程中,不属于碳反应的是(  )
A.H2O中的氢传递给三碳化合物B.三碳酸接受ATP释放的能量
C.CO2与RuBP结合D.NADPH的氢传递给三碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对细菌共有特征的描述,正确的是(  )
A.有两个染色体组B.无叶绿体,不能进行光合作用
C.遗传物质是DNAD.无线粒体,不能进行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.在胚芽鞘尖端以下伸长区,生长素可以进行非极性运输
C.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列四组物质中属于无机物的是(  )
A.水和无机盐B.水和脂肪C.蛋白质和无机盐D.葡萄糖和核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程.根据下图回答下列问题:

(1)用(1)和(2)培育出(5)所依据的原理是基因重组.
(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是花药离体培养;由(4)培育成(5)的方法的优点是明显缩短育种年限.
(3)由(3)培育出(6)常用的试剂是秋水仙素,其作用的时期为有丝分裂的前期.
(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是人工诱变育种.

查看答案和解析>>

同步练习册答案