Question

根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、尿细菌、纤维杆菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写横线上的内容：首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养。

(1)利用无氮培养基可以筛选出________。

(2)用不含有有机碳源的选择培养基可筛选________。

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入________。

(4)用含较高浓度食盐的培养基可选择出________；或者根据菌落的颜色呈现________色，将其挑取单独培养。

(5)利用伊红—美蓝培养基培养混合菌，菌落呈________色并带有金属光泽的是________，挑取该菌落单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红—美蓝鉴别培养基培养来确定。

(6)在无氧环境下培养混合菌，________________可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基的pH充分降低，可抑制________的生长，利用菌落的特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出________。

(7)利用只含纤维素为碳源的液体培养基可筛选________________。

(8)若筛选尿细菌，则配制的培养基的特点是____________。

 

Answer 1

(1)圆褐固氮菌　(2)硝化细菌　(3)青霉素　

(4)金黄色葡萄球菌　金黄　(5)深紫　大肠杆菌　(6)大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌　大肠杆菌、酵母菌　乳酸菌　(7)纤维杆菌　(8)氮源只含尿素

 

从混合样品中获得某种微生物的方法，通常有两种：第一种方法可利用该分离对象对某一营养物质有专一“嗜好”的原理，专门在培养基中加入该营养物质，从而使它成为一种加富培养基。采用这类“投其所好”的策略即可使该微生物大大增殖，在数量上超过原有占优势的微生物，以达到富集培养的目的。用于加富的一些物质主要是一些特殊的碳源和氮源，如纤维素可被用来富集分解纤维素的微生物，甘露醇用来富集自生固氮菌。第二种方法可利用该分离对象对某种抑菌物质的抗性，在混合培养物中加入该抑制物质，经培养后，由于原来占优势的其他微生物的生长受到抑制，而分离对象却可借机大大增殖。