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下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,正确的是(  )
A、蛋白质:双缩脲试剂,橘黄色
B、还原糖:斐林试剂,紫色
C、脂肪:苏丹IV染液,砖红色
D、淀粉:碘液,蓝色
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答: 解:A、蛋白质的鉴定,试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH;B液:0.01g/ml的CuSO4),颜色变化:变成紫色,A错误;
B、还原糖的检测和观察,试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH;乙液:0.05g/ml的CuSO4),颜色变化:浅蓝色→棕色→砖红色,B错误;
C、脂肪的鉴定,试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液,颜色变化:橘黄色或红色,C错误;
D、淀粉的检测和观察,试剂:碘液,颜色变化:变蓝出现蓝紫色,D正确.
故选:D.
点评:本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考查学生的识记能力,基础性强,难度不大.
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无),根据下表回答问题问:甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物(  )
核模叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理
-+---+ 无变化
+---++ 无变化
+--+-+外层破坏
++++++ 外层破坏
A、乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻
B、硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻
C、乳酸菌、蓝藻、蛔虫、水稻
D、蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻

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大肠杆菌培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌.从生命系统的结构层次来分析,培养基上所有生物对应于哪个层次  (  )
A、种群B、系统
C、群落D、生态系统

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下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统
B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

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一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个(  )
A、3000个和3000个
B、1000个和2000个
C、3000个和6000个
D、2000个和4000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液含量较多的是(  )
A、血浆B、细胞内液
C、细胞外液D、组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

分子式为C33H62O6和C3032H4816O872N780S8Fe4的这两种物质最可能是(  )
A、糖类和蛋白质
B、蛋白质和核酸
C、脂质和蛋白质
D、糖类和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构模式图.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、①④分别为外膜和内膜,具有选择透过性的功能特点
B、②为类囊体,类囊体的薄膜上含有与光合作用有关的色素和酶
C、③为叶绿体基质,与光合作用无关
D、光合作用的酶分布在②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法错误的有(  )
①正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP;
②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中;
③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能;
④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度;
⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同;
⑥每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高;
⑦细胞质基质为新陈代谢提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物质.
A、三项B、四项C、五项D、六项

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