A. | 基因突变都会导致染色体结构变异 | |
B. | 基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 | |
C. | 基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 | |
D. | 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 |
分析 可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:
(1)、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
(2)、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:A、基因突变指的是基因结构的改变,一般不会导致染色体结构变异,A错误;
B、由于密码子的简并性,基因突变不一定改变生物的性状,B错误;
C、用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异,但是不能观察到基因突变,C错误;
D、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪)。图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化。回答下列问题。
(1)油菜种子在成熟过程中, 含量不断提高,而可溶性糖和淀粉含量不断下降,这说明 而来。
(2)图2中曲线③表示 。在小麦种子成熟过程中,种子的鲜重将
(3)将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液,各取等量样液分别加入A、B两试管中,再各加入等量的 ,适温水浴加热后,A试管出现 ,并且比B试管颜色更 ,两试管中被检测的物质可以用图2中的曲线 表示。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
关于人体健康的叙述,正确的是( )
A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 | |
B. | 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子与卵黄膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种牛痘疫苗可预防多种传染病 | |
B. | 天花病毒入侵机体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
C. | 第一次接种疫苗后,机体受刺激会产生特异性免疫 | |
D. | 再次感染天花病毒时,机体可产生大量抗体进入细胞并消灭病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 欧文顿提出细胞膜是由脂质构成 | |
B. | 罗伯特森认为生物膜由蛋白质---脂质---蛋白质三层结构构成 | |
C. | 桑格和尼克森提出流动镶嵌模型 | |
D. | 细胞膜是静态结构膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的增殖依赖的酶存在于自身的蛋白外壳中 | |
B. | 患者的细胞免疫,体液免疫功能都受影响 | |
C. | HIV主要攻击T细胞,使人体无法产生抗体 | |
D. | 人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 |
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