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15.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气-水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这个细胞最可能是(  )
A.人的白细胞B.鸡的红细胞C.青蛙的体细胞D.大肠杆菌细胞

分析 人成熟的红细胞和原核细胞中都只有细胞膜,没有其他膜结构,因此形成单层膜时表面积相当于细胞膜表面积的两倍;而青蛙的体细胞、鸡的红细胞、人的白细胞除细胞膜外还有核膜、各种细胞器膜.据此答题.

解答 解:(1)青蛙的体细胞、鸡的红细胞、人的白细胞除细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜,将磷脂成分全部提取出来,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍.
(2)大肠杆菌细胞没有细胞核和细胞器,都只有细胞膜,没有其他膜结构,所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有细胞膜,没有核膜和细胞器膜,再根据题干要求作出准确的判断即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是(  )
A.若b表示葡萄糖,则a、c可能是叶绿体和线粒体
B.若b表示磷脂,a、c可能是内质网和中心体
C.若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是核糖体和高尔基体
D.若b表示色素,则a、c肯定是叶绿体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
①是有分泌功能的细胞产生的 
②有的从食物中获得,有的在体内转化而来 
③凡是活细胞都能产生酶 
④酶都是蛋白质 
⑤有的酶是蛋白质 
⑥酶在代谢中有多种功能 
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用.
A.①②⑤B.①⑤C.③⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是(  )
A.1种、4种、4种B.2种、5种、8种C.2种、4种、4种D.12种、5种、5种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示的多肽,经水解后得到的氨基酸种类数有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某细胞亚显微结构示意图,据图回答:(括号内填标号,横线上填文字)
(1)此图是高等植物细胞亚显微结构示意图,判断的理由是有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体.
(2)光合作用的场所是[⑥]叶绿体,有氧呼吸的主要场所是[⑤]线粒体.
(3)图中①细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,它对细胞具有支持和保护作用.
(4)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由[②]液泡中的色素所决定.
(5)蓝藻细胞与该细胞相比,其根本区别是蓝藻蓝藻细胞无核膜.
(6)若此细胞为根尖的细胞,则图中不应出现的细胞器是[⑥].

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.在环境条件稳定的情况下,对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年第二年第五年第八年第十一年
A种群56784321784610
B种群0380336045766528
请根据以上调查结果,回答下列问题.
(1)该调查可采用样方法,取样的关键是要做到随机取样,A种群与B种群之间存在的竞争,关系可能是导致A种群密度变化的重要因素.在调查期间B种群的年龄组成最可能为增长型,从表中数据变化来看,造成B种群数量变化可能的原因是条件适宜、没有天敌等.
(2)A种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统中其他生物可能造成的影响是以A种群为食物的生物种类和数量减少,最终可能导致生态系统的抵抗力稳定性下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示物质出人细胞的示意图,图中曲线甲、乙代表物质进出细胞的两种方式.请回答下列有关问题

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;C代表糖蛋白,其功能是细胞识别、保护和润滑;
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B在结构上具有具有一定的流动性.
(3)图2中曲线甲代表自由扩散,曲线乙代表主动运输,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是能量.
(4)己知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知该细胞能主动地吸收(吸收/排出)物质X,可用图1中的a(a、b、c…)表示.
(5)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的.若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用c(a、b、c…)表示.

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括 和_______________。

(2)②过程常用的促融剂是___________,此过程依据的原理是_____________。

(3)一般在培养基上培养24~28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过___________________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

(4)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程______________________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素,前者的作用主要是用于__________________。

(5)若想制备人工种子,则需培养至___________________阶段,取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。

(6)无菌技术也是成功诱导出再生植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌_________________________________________________。

①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④实验操作者的双手 ⑤三角锥形瓶 ⑥植物材料

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