A、氨基 | B、氨基和羧基 |
C、R基 | D、羧基 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、它是在达尔文自然选择学说的基础上,经过不断修定、补充与完善而形成的科学理论 |
B、种群是生物进化的基本单位 |
C、生物多样性指的是物种多样性 |
D、“突变”是指基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶在细胞代谢中的作用是降低化学反应的活化能 |
B、将溶液pH由2上升到6的过程中,唾液淀粉酶的活性会随着pH的升高而提高 |
C、酶的数量不会因参与化学反应而减少 |
D、任何活细胞内都有酶的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸和体液免疫 |
B、无氧呼吸和细胞免疫 |
C、有氧呼吸和体液免疫 |
D、有氧呼吸和细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、传统的育种方法周期长,可选择的范围有限 |
B、通过人工诱变,人们有目的地定向选育新品种,能避免育种的盲目性 |
C、杂交育种不能创造新的基因,育种进程缓缦,过程繁琐 |
D、诱变育种能提高变异的频率,大幅改良某些性状,可加速育种进程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体是基因的载体 |
B、基因在染色体上呈线性排列 |
C、图示各基因间不会发生自由组合 |
D、染色体就是由基因组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 |
C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
D、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定 |
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