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    某同学设计实验如图所示，实验开始时，U型管两侧相等，图中半透膜允许单糖通过，据图分析，以下说法错误的是

    A. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的

    B. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为：高浓度的一侧液面上升

    C. 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为：高浓度一侧液面先升高，随后另一侧液面升高，最终两侧液面会持平

    D. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞器和生物膜系统的说法中，正确的是

    A．不同生物膜的磷脂结构和蛋白质结构均不相同

    B．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    C．人体内所有细胞的细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成了生物膜系统

    D．植物叶肉细胞中的线粒体是进行有机呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的主要场所

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上学期月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是

    A．叶绿体和线粒体都有双层膜

    B．核糖体附着在高尔基体上

    C．内质网膜与核膜相连

    D．液泡是最大的细胞器

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中，三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

    装置编号
     

    甲
     

    乙
     

    丙
     

    半透膜面积
     

    S
     

    S/2
     

    S
     

    蔗糖溶液体积
     

    T
     

    T
     

    2T
     

    ①写出该实验的自变量：_________________。

    ②如果最终结果如图2所示，1为__________，2为___________，3为__________。

    （2）另一装置如图3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，开始时B溶液浓度大于C溶液，且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等，过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化，分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差．（填＜、=或＞）

    ①高度比较：H1_________H2。

    ②当液面不再上升时两溶液浓度比较：B______C。

    ③水分子扩散速率比较：A扩散到B________A扩散到C。

    ④若整个装置是固定的，往A中加入较大量清水后，达到平衡时B漏斗液面与A清水的高度差为H′，则H1___________H’。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①—③表示构成细胞膜的物质，下列相关叙述中正确的是

    A. a过程与膜内外物质的浓度无关

    B. b可表示细胞分泌胰岛素的过程

    C. ①与细胞间识别和免疫密切相关

    D. ②和③构成了细胞膜的基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法不正确的是

    A．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③

    B．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

    C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

    D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列模式图表示几种细胞器，有关说法错误的是

    A．细胞器E、F都能合成有机物

    B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂

    C．植物细胞都含有C、E、F

    D．细胞器A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二理实验班上月考四生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：

    （1）当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a的过程称为 。

    （2）由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是 过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的 的作用，使机体产热增加。

    （3）甲状腺激素分泌的调节，存在着下丘脑－垂体－内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：

    Ⅰ、实验方案：

    1．挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中 含量。每天1次，连续3天。

    2．第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔 。

    3．一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。

    Ⅱ．请根据以上内容回答问题：

    ①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由： 。

    ②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是 。

    ③本实验设置了哪两种对照： 。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12月五调生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇眼色有紫色、红色和白色。遗传学研究表明，野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因A，它位于常染色体上。基因B使色素呈紫色，它仅位于X染色体上，其处于隐性地位（b）时使色素呈红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。一只白眼雄果蝇与一只纯合子红眼雌果蝇杂交得到的F1中，雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼。让F1雌雄果蝇交配，F2的表现型及其比例为紫眼：红眼：白眼=3:3:2，且雌．．雄=1:1。请回答下列问题：

    （1）果蝇眼色的遗传遵循 定律。

    （2）写出亲本基因型杂交组合 。

    （3）对F2进行分析：

    ①纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是 。

    ②不同于亲本基因型的果蝇占F2的比例是 。

    ③若全部F2个体形成一个种群，则B的基因频率是 。

    （4）隔离饲养F2中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇，性成熟后交配得到F3，F3中雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼。据此判断，隔离饲养的雄果蝇的基因型是 。

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