练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    蛋白质既是构成生物体的结构物质，又是参与调节生物体各项生命活动的物质，下列哪组物质都是蛋白质．（　　）
    A、肾上腺素、维生素、抗生素
    B、核酸、维生素、胰岛素
    C、酶、抗原、生长激素
    D、抗体、胰岛素、载体
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：本题是对蛋白质的结构和功能多样性的考查，绝大多数酶是蛋白质，抗体的本质是蛋白质，载体的本质是蛋白质，有的激素的本质是蛋白质．
    解答： 解：A、维生素、抗生素不是蛋白质，A错误；
    B、核酸、维生素不是蛋白质，B错误；
    C、有的酶属于RNA，C错误；
    D、抗体、胰岛素、载体都是蛋白质，D正确．
    故选：D．
    点评：对于组成细胞的化合物的本质及蛋白质的多样性的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA组成分析表明下列的相关比值其中有一个是可变的（　　）
    A、
    A
    T
    B、
    G
    C
    C、
    A+T
    G+C
    D、
    A+G
    T+C

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2?a）．下列叙述错误的是（　　）
    A、流经该农田生态系统的总能量为900 J/（cm2?a）
    B、图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%
    C、E生物在该食物网中处于最高营养级
    D、图中B和C的种间关系为竞争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体对抗病原体感染的叙述，错误的是（　　）
    A、接种牛痘的人不会得天花属于非特异性免疫
    B、血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线
    C、皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线
    D、当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应，形成局部肿胀

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、酵母菌有核膜，而乳酸菌没有
    B、酵母菌有细胞膜，而乳酸菌没有
    C、黑藻细胞有线粒体，而颤藻细胞没有
    D、黑藻细胞有内质网，而颤藻细胞没有

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则关于F1的判断不正确的是（　　）
    A、染色体数正常的果蝇占
    1
    3
    B、翻翅果蝇占
    2
    3
    C、染色体数正常的翻翅果蝇占
    2
    9
    D、染色体数正常的翻翅果蝇占
    1
    3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型为AA和aa的个体杂交得F1，然后逐代自交，在F4代中纯合体比例为（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    7
    8
    C、
    1
    16
    D、
    15
    16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米胚乳由有色（C）对无色（c）、透明（Wx）对不透明（wx）两对相对性状控制，且都位于玉米第9号染色体上．进行杂交实验（如图所示）时，其中雌性亲本9号染色体上，有一个“纽结”，并且还有部分来自8号染色体的“片断”，而正常的9号染色体没有纽结和“片断”．请回答相关问题：
    （1）8号染色体片断移接到9号染色体上的现象称为
     
    ．
    （2）两亲本杂交，如果F1代有
     
    种不同于亲本的表现型，则说明雌性亲本
     
    ，从而导致了基因重组现象的发生．在显微镜下观察基因重组现象，需将F1代新类型的组织细胞制成
     
    ，利用染色体上的
     
    对C和wx的标记，观察到
     
    的染色体，则说明可能发生了基因重组．
    （3）设计实验检测发生染色体畸变的亲本产生的配子类型及比例，用遗传图解的形式表示：

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是（　　）
    A、分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
    B、分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体
    C、分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚
    D、分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案