A、着丝点的分裂 |
B、同源染色体的联会 |
C、DNA的复制 |
D、同源染色体的分离 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧中的感受器和效应器可分布于同一器官或组织中 |
B、神经中枢的兴奋无法引起感受器兴奋 |
C、只要反射弧结构完整反射就会产生 |
D、一个完整的反射弧至少由二种神经元构成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 |
B、此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞 |
C、结构2、3、4不含磷脂 |
D、6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |||
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA和DNA水解酶混合培养 | 只有R型菌落,说明DNA被水解后,就失去遗传效应 | ||
B | 噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质 | ||
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA感染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质 | ||
D | 大肠杆菌 | 将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中 | 经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的
|
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节即激素调节 |
B、跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 |
C、体液调节的途径是血液的运输 |
D、神经调节的途径是通过反射弧完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流 |
B、下丘脑神经分泌细胞接受信息,合成并分泌促激素释放激素 |
C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增殖分化 |
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com